発達支援相談の専門家
発達が気になる子と
ママのお悩みを解決・解消に導く
通常学級、特別支援教室、
特別支援教育コーディネーターを歴任
元小学校教員 森谷美代子です
（プロフィールはこちらをタップ）
【１・２年生】
◆書字に苦手
鉛筆を持つのも嫌がっていた
鉛筆を持ち文字練習ができるように
◆学習への参加が難しかった
参加できるように
◆行事前に落ち着かず、
行動が荒れていた
行事の練習にも本番にも参加
◆思い通りにならないとかんしゃく
人や物に当たらなくなった
◆登校時、母子分離ができなかった
友達と登校できるようになった
【３・４年生】
◆整理整頓や片付けなどが苦手
自分でできるようになった
◆気持ちの切り替えが苦手
自分に合う切り替え方法で
切り替えられるようになった
◆友達との関わり方が分からない
友達と遊ぶ・活動できるように
【５・６年生】
◆クラスで不適応行動が目立っていた
情緒の通級にも通い心理的に安定
◆極度の不安と緊張でイライラ
自分の状態が分かり
落ち着いて過ごせるようになった
◆友達関係がうまくいかなかった
自分に合う友達や人間関係が
見つかった
今日のテーマ
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子供の発達が気になり
不安な時の第一歩
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子どもの発達が気になっていたのですが、
行政の相談は行きにくく、
誰に相談したらいいのか、
どこに行けばいいのか、
そもそも相談していいのか
分からなくなっていました。
でも勇気を出して相談して
本当によかったです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・
こちらのママは、
「うちの子、大丈夫かな…」
「ちょっと発達が気になるな…」
という気持ちや
気になっていることを
一人で抱えておられました。
そして、それをずっと
心の内に秘めておられました。
その時、勇気を出して
ズーム相談に来てくださったことで、
大切なことに気付かれました
＊
子供の発達で気になることがあると、
ママ友や先輩ママ、
助産師さんなどに相談してみたり、
育児書を読みあさったり、
ネットでググってみたり…。
同じような境遇の人を見つけては
共感して納得して、
その時は心が軽くなってみたり…。
一方でそれは、一つの対処療法。
時間が経つと、また気になることで
頭がいっぱいに…。
不安も焦りも心配も、更に大きくなり、
悪循環にはまる…。
では、そうならないためには、
まず、何をすればいいのでしょうか。
子供の発達が気になり不安な時の第一歩
・・・・・・・・・・・・・・・・・・
今、抱えている不安や心配を
放置しない
・・・・・・・・・・・・・・・・・・
人は往々にして、
自分の現状が見えなくなったり、
自分に都合よく解釈したり、
言い訳をしたりする傾向があります
ですので、まずは、
子供の発達について気になっている
自分の気持ちに目を向ける
自分の気持ちに目を向け、
放置しなければ、
次の行動につながってくるからです
そしてこの時、頼りになるのは、
自分の感情も俯瞰して考えられる
思考力
今は、情報氾濫被曝社会。
玉石混交の情報で溢れかえり、
自分が求めていない情報も
入ってくる時代です。
その中から、
どんな情報を得ればいい？
何を信じればいい？
どんな人と繋ればいい？
今の自分の気持ちに目を向けて、
そんな風に自分に問いかけ、
判断できる思考力…。
自分が自分を信頼できる
そんな思考力を
身につけていきたいですね。
子育ての不安を何とかしたい…。
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公立小学校と教員として16年間、
通常学級の担任と情緒の通級、
特別支援教育コーディネーターも経験
十人十色の子供たちや、
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特別支援教育コーディネーターも務めた
元小学校教員の私が、
丁寧におこたえします。
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