あ～いい昼寝だった。。。もう夕方じゃねぇか？！！あわわわ～～～！？
眠気覚ましにこんな問題を。。。
「40－32÷2＝？」この問題、解けますか？
（アメーバニュースより抜粋）
Twitterやネットの掲示板などで、こんな問題が話題になっています。
みなさんはコレ、 パッと見て意味が分かりますか？
40－32÷2＝？
小学生「4!」
理系「よくわかってんじゃん」
文系「やっぱわかんないか～ｗ」
かけ算割り算は先に計算するのが決まりなので、普通に計算すれば答えは24のはず。
ところが小学生の「4!」に対し、理系は「よくわかってんじゃん」、文系は「やっぱわかんないか～」と
まるで正反対の反応。
え、え、どういうこと!?
実際、理系出身の同僚はすぐに「あーなるほど」とニヤニヤ。
文系の筆者は、さっぱり 意味がわからず「？？？」と頭をひねるばかりでした。
ちょっとイジワルな問題ではありますが、分かった人からは「これは面白い」「久々に感心した」
「口頭だったら間違いだよね」といった声も。
さて、みなさんは「よくわかってんじゃん」の 理由が分かりましたか？
http://news.livedoor.com/article/detail/6523021/
この問題、最初から見てるものをバカにしてるような内容だね。。。
僕もこの問題を見て「24」と答えはすぐに出たんだけど、本当の問題はそういうことではなく、
何故小学生が「4！」と、答えたのか？という理由を面白おかしく問題にしてるんだよね。
つまり、めんどくさいんだけど『階乗
』という公式の答えで答えたと言うわけです。
で、階乗って何？？？？ 僕の文系の頭によぎったのは、
答えよりも「階乗」という公式があったこと。。。
そんなのいつ習った？（笑）。
つまりは、小学生では習わないんだよね。
◆階乗とは… （ウキペディアから抜粋）
自然数 n の階乗（かいじょう、英語: factorial）をn!で表す。
階乗とは、1 から n までの自然数の総乗
●階乗数
ある非負整数の階乗である自然数を階乗数という。
0! = 1
1! = 1
2! = 2
3! = 6
4! = 24 （４×３×２×１＝２４）
5! = 120
6! = 720
7! = 5040
8! = 40320
9! = 362880
10! = 3628800
ちょうど真ん中の辺りに「4！＝24」と公式の答えが出てるでしょ？
これを答えたってことになるわけです。
理系の人はすぐにわかったけど、文系はわからない？
というちょっと意地悪な問題だったわけですなぁ。。。
っていうか、完全にバカにしてるよね？（笑）。 完全なる上から目線。。。
僕は今、やっとこの真相がわかったのであります。。。
「階乗」を知らない世代だ。。。（笑）。
習ったとしたら、高校のはず。。。ちゃんと行ってたけど、寝てたからなぁ。。。
きっと「階乗」のことを「海上」と思ってたんだろう。。。
海の上は気持ちがいいからなぁ～～（笑）。
