じいじのお誕生日があったが あいにくの平日。前日から仕込みして 前日に(日本時間 じいじのお誕生日) 山のようなスタンプを送り 絵を描き 動画を撮影して送った。
なっちゃんが 赤ペン持って ギコギコ落書きしてるなと思ったら「動画で撮って」という。
親指の付け根と人差し指の付け根 重ね合う部分を ギコギコ赤で色付けしていて 人差し指の方に 黒点を2個描いていた。
その指を開いたり閉じたりしながら
「じいじ ばあば お誕生日おめでとう 長生きしてね 会いたいよ」
と指のアヒルが話していた。
？ ばあば 誕生日じゃないけどな
一応 2人の動画は綺麗に撮れて送ったし まあ おまけでええやと その動画も送ったら
じいじもばあばも ツボついたようで
「あっちゃん凄い アイデアがすごい💡 あの子の視点というか観点 凄いねー」とべた褒め
ばあちゃんは 自分もなぜか祝われていたのも忘れてるし じいじも気がついてない。動画に夢中で ふたりとも 言葉拾えてないのか 久々の自分宛の動画が じいじは嬉しいすぎた模様。
あっちゃんは その日 学校でじいじとばあばにお手紙書いてて ドラえもんも描いてたらしいが 封してるので 中身の見えない封書抱えて 動画撮ったので じいじばあばにはまだわからない。
学校から戻ったあっちゃん「じいじとばあば あっちゃんのドラえもん喜んでた？？」と聞いてきた。
うちの家系 誰も霊感ないし 透視能力無いからな あっちゃんに「封してるのに じいじにもばあばには 中のもの分からんやん」と言うと「あっそうかー」と言い「ほな 開けようか」って おいおい あんた これ日本に送るんちゃうんかいな 何処基準 だれ宛てやねん 何したいのかもう不明な封書になっている。
「じいじいくつ？」となっちゃんに聞かれて 自分の年に じいちゃんが私の父になった年を足したら
はあー😮💨 自分の年忘れてるし
足して出したじいじの年が 思いの外 若いことにちょっとこビックリで
(私 第一子で じいじは若くして結婚してるので当然なんだが)
じいじの年と自分の年比べて じいじ若いわーとなぜか羨まし過ぎた。
いや 私がありがたすぎた。
自分がこんな年になっても 生きていてくれる親 じいじに感謝やと思いました。
ガールズ 習い事近況
冬休み明けから コーラスが人数増えて ふたクラスに分けられ 先生も変わり 教えることより 会合に呼ばれて歌わされることが多くなり よいように子供が 使われてる感ありありのクラブになってきたので 休講中 このままやめるかなーの線上。ガールズは2人とも うんともすんとも言わないし 歌の好きなあっちゃんに聞いたら 「あそこはもう嫌」と言うてるしねえ
バレエとチェスは休暇のまんま
春先にまた開講来るかなと期待。
英語が 放置状態やったのを 同級生が小さな学校に行ってるので そこに行かせることにしたら
うちのガールズ話せて聞けるけど 読んで書けないので そこを重点的にして そこ追いついたら お友達と❣️ということになって 結局なんだかラッキーな個人授業みたいになっている。 親としては このまま ふたりで個人授業でいてくれる方がありがたいんだが お友達と同じクラスになると 絶対に遊ぶと思われるからね。
テニス ここが落しどころが見えなくて 親は模索中 押すか引くか
今のところは 個人レッスンを週1で2人とも受けている。浮き沈みが激しいふたり。