今日は小学校の読み聞かせボランティアに行ってきました📖
1年生の時から継続して関わらせてもらっています。
学校によって読み聞かせボランティアの
やり方など様々なようですね😃
娘の学校は、基本我が子のクラスに入り
読むものは、担当お任せ😌
クラスに連絡役の人がいて
日程調整などをしてくれます。
低学年の時には我が子のクラスの様子も見られるし
読み聞かせは、どちらかというと好きな分野。
ということで関わらせてもらいました。
何の本を読むかは、毎回悩みますが
図書館に行き娘と絵本を選ぶ時間が
とても良い時間にもなり、やって良かったな
と思っています。

ただ去年あたりからは、絵本選びも
かなり難しくなってきたし、読み聞かせって
どんなもんなのかな?と悩み迷うことも
出てきています😅

ボランティアといえども子どもの前で
話をするのには、やはり責任はもたなければと
思いますし、絵本選びも、年齢があがるにつれて
楽しいだけでもと考えるようになりました。
ただ、やはりボランティアはボランティア。
教育者でもないし、、、
そこまで深く考えてしまうと
読み聞かせボランティアに関わりにくくなる
人もでてくるのかなとも思います。
と何だか矛盾している発言でスミマセン💦

私が読み聞かせに関わるなかで
毎回、感想を聞くということに疑問があり
今日は担任の先生と、ご相談して無しにしてもらいました。
感想はそれぞれ違っていいし、心の中にしまって帰って欲しいと話して今日は読み聞かせをしました。

幸い担任の先生も理解があり
学校によって色々なんですよ
という話しも聞けました。
前の学校で聞かなかったという
話しもあり。

やはり読み終ったあと
ちょっとでも余韻を大切にしてもらいたいし
今日の内容が特にそうであったもので😃

私は、どうも読み聞かせがおわり
「感想ありますか?」

「ハーイ」

(比較的毎回同じメンバー)

素晴らしい感想

この流れに、どうも違和感がありまして。

でもね✨たまに、なるほど
そういう見方もあるんだな‼とあ
そこに気づくか💡
みたいなこともありで。

けして感想を聞くことが
悪いとも思わず。

と悩みつつ結論も出ませんが
そんな読み聞かせボランティアも
今年度で終わりです。
うちの学校の読み聞かせは娘の学年までなんです。

あと1、2回の読み聞かせの時間
大切に関わらせていただきたいと
思います(*^^*)

読み聞かせボランティアに関わり
色々な絵本、今まで知らなかった絵本に
出会うことが出来たことには
感謝の気持ちでいっぱいです💕