仕事終わりでホッとひと息ついてます。
今日はピアノのレッスンについて少し綴ってみます。
現在、幼児から小学生、中学生、高校生、大学生、大人の方まで、対面とオンラインでピアノを教えています。
一人ひとり経験も、環境も、目的も様々なので、毎回それぞれに合わせた準備をします。
留学から帰国して、今住んでいる町に越してくるまで、音楽大学・高校入学を目指す生徒をはじめ、さまざまな目的を持つ数多くの方々のレッスンをしてきました。
ここ5年間は、教えることに関しては、大学で教員になるために学ぶ学生たちへの指導が中心でした。ここではごく限られた時間でレッスンしなければならなかったため、より効果的に伝えるというチャレンジを楽しみました。
一昨年より、自分自身新たにパイプオルガンを始め、初心者として基礎から学ぶことによって、ピアノを弾く上で少しずつずれていた感覚の修正や、演奏するということをあらためて見直す大きな機会にもなっています。
さらには楽譜の読み方、その書かれた音を楽器を通じて音楽にするという点で非常に厳格に導いてくださる師匠との出会いによって、人に教えることの可能性も広がりました。
目下、私にとって教えることは、相手がたとえプロを目指していても初心者であっても根本的には変わりません。そして、自分自身が音楽と対峙する際にも同様の実践をおこないます。
肝心なのは"あるひとつのこと"ができているかどうかであって、そこができていれば、あとは各々が表現したいことをどこまでも自由に表現すればよいと思います。
"あるひとつのこと"とは、作曲家によって書かれた曲である場合、書かれた音符を弾くのではなく、音符によって書かれた音楽を弾くということ。
音が少ない曲であっても、数えきれないほど音符が書きこまれた曲であってもやることは結局同じなのです。