タイトル通りです。
テストが続々と返ってきています。
結果はそれぞれ。（前にも同じような事を言った様な気がする・・・？）
どーんと上がった子もいれば、伸び悩んだ子も、下がった子もいます。
テストは日々の頑張りが実るときなんですが、生徒のタイプによってそれも異なります。
簡単にまとめるなら・・・
※名称やタイプ分けは自分が勝手にやったものです。ご了承ください。
①天才型
天才型と言っても天才じゃありません。勉強の要領（コツ）が分かっているタイプのことです。
「ああ、これってこういうものなんだ」と、スッと頭に入る子が多いです。
また、勉強するときの集中力が半端じゃないです。一度やったことは、反復さえすれば忘れません。
あくまで、反復すれば・・・ですが。テスト前にだけ勉強してそれなりの点数を抑える事もしばしば。
②努力型
真面目な子に多いです。とにかく黙々と取り組みます。
「なんでこれはこうなるんだ？」と、とにかく理論理屈で理解しないと納得できない子が多いです。
また、解けない問題にぶつかるとそこで止まってしまい、延々と考え込むタイプでもあります。
ちなみに、勉強量は多いですが、意外と集中力の持続が短かったり、本番でのミスが多いのが特徴です。
地道にコツコツ、といった言葉が似合いますね。
こんなところでしょうか？
では、勉強しない子の中に入るであろう、天才型でも努力型でもないタイプはどうなのか？
③勉強嫌いタイプ
とにかく勉強しない。したがらない。テストの点数に対して欲がない。
こういう生徒には（前二者同様ですが、それ以上に）『何故勉強するのか』を説き、『勉強することの意味』を明確にさせることが必要になります。
学力向上の前に学習意欲の向上・・・ですね。
あくまで自分が勝手に分けた３タイプですが、人間はそれぞれ個性もありますし、一概に言う事はできません。
大きく、ざっくりと分けるなら・・・ということで読んで頂けたらと思います。
あと、最後にひとつ。
テストの点数を見る際の諸注意として。
意外と、前回のテストからの点数増減だけで判断される人も多いですが、それはやめて下さい。
平均点（模試なら偏差値）を見てあげて下さい。
場合によっては子どもを傷つけます。
例えば、点数が合計で５０点下がりました。
『なにやってるの！？』
と言いたくなるかもしれません。
ただ、平均点が８０点下がっていれば、単純に
『全体平均に対しては３０点アップした』（偏差値は上がった）
といえます。
受験はどこも偏差値で合否判定を出しますよね。そこを見てあげて下さい。
子ども自身、勉強を頑張った結果かもしれません。
そこで叱られると、
『やっても駄目、無駄なんだ・・・』
と思ってしまう子もいます。
まあ、平均点以上に下がっていたら、努力が足りないという事なんですが(;^_^A