あーあ(*_*)
みそら
です。近頃、睡眠が浅い私
寝たのに寝た感じがしなくて翌朝もしんどかった。
ので、今回はいつもの病院で、いつもの薬に追加で
｢良く眠れるようにしてあげよう｣て事て、睡眠導入剤を出していただき、寝る前飲んで寝ていたら、夜中に｢みれちゃんおいで～｣って、そらの声が
時計見ると夜中の１時薬飲んでるからフラフラで見に行くと、なぜかねずみとりが(ネタネタの)洗面台で洗われていて、みれはびしょ濡れ
そらは、何故か裸でパジャマはない。脱衣所にタンスがあり、そこに子供達の服やらが入ってて一部ぶちまけられ、床はドボドボなので洗濯行き
私は、子供達を着替えさせて床掃除したけど、眠剤飲んでるときに限って何か起こるよ
今日は主人も忘年会でいないし子供達もはじけたか？
でも、私も声が聞こえて起きたって事は、結果はよかったけど眠剤飲んでも熟睡出来てない事がわかってしまい、なんだか複雑な気分のみそら
なのでした授業参観
こんばんは。みそら♪です。
昨日は、娘みれの授業参観でした
それまでに、グループ別に別れて保護者同士で
懇談会があったので、それに参加して来ました。
ちなみに、私は、小学部３・４・５年のグループで、
私ってば、先生の隣に座ったばっかりに一番最初に
悩みをお話する事になってしまったよ（＾＾；；
ちなみに、私がお話したのは、娘のおねしょの問題や、
もう４年生なので、いずれ月経が来たときにどう対処したら
良いのか？などなど質問してきました。
これといった解決法は見つからなかったけど、
他の方の苦労話や色々お話聞けてよかったと思います。
そして、その後、みれの教室に行って参観
参観の内容は、レストランごっこです。
生徒が店員さんになりきってお客さんに、注文を聞いて、
食事を出して、最後お会計をしてレシートを渡すまでします。
みれ、最初は好きな先生がいなかったこともあって、
パニック起してしまって大変な部分もありましたが、
いざ、自分の番がくると
先生にエプロンをしてもらい
お客さんが来たら、何名で来たのかを聞いて席まで
案内します。
そして、メニューを渡して注文をとるんだけど、
みれってば、お客さんがまだメニューみてるのに、
「これか？」って勝手にメニュー決めちゃったよ
で、お客さんは、その通りにコロッケを注文しました。
みれは、注文用紙に、内容をペンで記入します。
なんでも、カタカナを書いていたらしいです
最後の支払いもばっちり出来て
先生に褒めてもらってご機嫌なみれでした。
最初は、ぐずってパニクッてどうなるかと思ったけれど、
きちんと出来て良かったよ。
みれ、良く出来たねって思った、みそら♪なのでした。
理由がある事を知ってほしい
こんばんは。みそら♪です。
本日、２度目の更新です。
我が家のそらは、とある事業所の移動支援サービスを
みれと下校が重なるときだけ利用しています。
で、その事業所はかならず、記録をつけて保護者に
渡して下さるのですが、この間の記録を読んで私は
ちょっと、癇にさわりました。
その記録を読んでいると、「バランスボールや積み木で
遊んでいたけど、そらくんは、理由もなく突然お友達を
叩いたのです。」と書いてありました。
確かに、叩いたのは悪いです。
でも、理由もなくするはずないじゃないか？
たとえ、自分勝手な理由であろうと必ずあるはずだと
思い、ちょっと今日は事業所に電話入れさせていただきました。
そしたら、担当の方がおられなくて折り返し電話が来たので、
その、記録にかいてあった事や、必ず理由がある事を
伝えたのですが、その方は、「相手の子はまったく言葉を発しない子で
ただ積み木で遊んでいただけなのに、突然そらくんが叩いて
誰が見ても、そらくんが悪いんです」との返答
悪いのはわかってるんだけど、その背景にかならず理由がある事を
知って欲しいし、その背景には何があったのかなどを考えて欲しい
事を伝えました。これから、毎日お世話になるかもしれない事業所だし、
そらの事をもっとわかって欲しい。相手の子が誰であろうと関係ない。
自分より弱い相手にしてしまうんだから。
だけど、積み木が貸してほしかったからとか、そこに座っていてほしく
なかったとか、何かしらの理由があるはずだということを
何度も伝えましたが、たぶんわかっていただけてません。
あちらは、そらが一方的に悪い事したとしか見ておられないので、
私の言っている事が、理解しにくかったかもしれません。
もともとは、養護老人施設が児童も引き受けてやっているところなので
障害についての理解などは、まだまだではないかと思われます。
親バカかもしれないけれど、障害のある子を見るなら
そういうのをもっと理解して欲しいと思うのでした。
叩くのは悪い。でもその背景には必ず理由がある。
これ、絶対にわかっていただきたいです。
理由をさぐる行動だけでもしてほしい。
そうじゃないと、叩いたほうが一方的に理由を考えられも
しないで悪者になってしまう。
私は、そらが保育園の時に何度も同じ思いをしてきました。
「そらくんは、理由もなく叩くんや」「突然、人を押します」とか
色々と・・・・・
なので、この言葉にはとっても敏感になるのでした。
考えられるのが積み木なら、記録には理由もなくって
書くのではなくて、積み木が貸してほしかったらしくとか、
推測でも良いから書いて欲しかったな。
理由がなく○○する。 突然○○した。
私がもっとも嫌う言葉です。
その事を、これからじっくりと事業所さんに
伝えていかないといけないと思ったみそら♪なのでした。
