初回の家庭学習、病み上がりだったことや学校や塾で習っていないことを差し引いても、相当時間がかかった。
前回授業の復習である算数Aだけで、まる2日…
新規の内容である算数Bは、家庭学習はあきらめ、前日に30分だけ私が教えながら問題を解く。
学校が休みの日くらいは家族で出かけたり、遊ばせてあげたいと思っても、家庭学習を終わらせることができるのか不安なままでは楽しめない。
テキストに書き込んでいいのか、ノートに書くのかもわからない…
何をしなければならないのか、何をいつやればいいのか、把握しないと。
まずは、テキストのうち、授業の内容と家庭学習の内容を整理。
例えば、国語の漢字学習のページは、授業ではやらず、家庭学習のみらしい。
第2回、３回の授業は無事受けることができ、テキストの中身や先生から実際に出される宿題がわかってきたので、オリエンテーションでもらった「通塾の手引き」とあわせて大まかに整理。
また、何にどの程度時間がかかりそうか把握するため、息子に家庭学習を始めた時刻・終わった時刻をメモさせる。
そうして作成したものがこちら。
スクリーンショットが理科・社会まで載っていませんが…
