■びょうどう 【平等】
(1)差別なく、みなひとしなみである・こと（さま）。
⇔不平等
「―に扱う」
(2)近代民主主義の基本的政治理念の一。すべての個人が身分・性別などと無関係に等しい人格的価値を有すること。
「自由、―、博愛」
(3)〔仏〕 真理の立場から見れば、事物が独立しているのではなく、同一の在り方をしていること。
⇔差別(しやべつ)
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■こうへい 0 【公平】
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「個人にとってマーケットほど公平なものはない」
作家の石田衣良氏のインタビュー記事の一文。
http://jp.reuters.com/article/topNews/idJPJAPAN-35655620081229
学校のルールと社会のルールの決定的な違いは、ここにあると思う。
学校のルールは「平等」
社会のルールは「公平」
日本の義務教育は（少なくとも自分が受けていた時代は）、
徹底した「平等」の精神を持ち、けれど受験戦争という言葉が
出るように偏差値で「区別（目安を付ける）」する、という構造になっている。
お金にまつわる欲望に否定的な雰囲気を持つ環境に育ち、
学校を卒業したら、急遽、「公平」の社会に投げ込まれる。
（一般企業に就職した場合）
そして、公平さに目を見張る。
石田衣良氏のインタビューを抜粋。
「会社員や契約社員の人たちは生活が苦しくて大変だとも思う。
いつも使われていることばかり考えていて、
だれが雇ってくれるんだろうかという不安もある。
しかし、労働も大事だがマーケットも大事だ。
僕はかつてフリーターだった時、世界経済の動向をずっと考えていた。
そうすれば、自分の仕事のきつさと同時にマーケットにあるチャンスも分かってくる。
世界の見方も複層的になる。
１つの世界だけですぐに行き詰まってしまって、
もうだめだ、死んでしまおう、ということにならなくなるのではないか」
この「複層的」という考え方と生き方を習得していく時期にいる、と思う。
わたし自身、今の社会構造も理解していないので、
整合性のある説明はできず、直感的なことですが、
転換期にいる今、
２重構造、複合的な考え方、多様性、
既に著名な方々が言われている事柄が、本気で大事になってくると思う。
情報を制して、これからの時代の動向を見据える人材。
どんな時代にあっても、環境変化に対応できる人だけが、生き残れる。