素因数分解カレンダー4月24日

令和2年4月24日

　　2424＝2³×3×101

2020年4月24日

　　2020424＝2³×7×109×331

　　20200424＝2³×2525053

西暦元年１月１日から737539日目

　　737539＝11×67049

素因数分解カレンダー4月23日

令和2年4月23日

　　2423　素数！

2020年4月23日

　　2020423　素数！！

　　20200423＝71×107×2659

西暦元年１月１日から737538日目

　　737538＝2×3×83×1481

教育ニュースで

「対面指導」崩さぬ文科省　オンライン授業に壁

を見ました。

なんで認めないの？？？？

全員留年ですか？

私は，対面授業は必要だと思います。

教科書だけでなく，友人，先生，先輩，後輩，いろんな環境でもまれて成長していくからです。

しかし，今は有事

文科省にもいろんな言い分はあると思います。

ネット環境によって不平等ができる。

前例がない。

規則は変えられない。

などなどかな。

津波が来てるのに，赤信号で止まってるようなもんですよ。

不平等は時間をかけて是正すればいいだけ

前例のない有事ですよ

規則は人のためにあるんですよ

オンラインでも単位を認定する方向でスタートしてください。まずは，授業した時間数を先生の判断でいいのでメモしてください。詳細は5月にお伝えします。こんな感じで，まずは始めること。

だって，今のままだと何も進まないから。

愛のある官僚もいるはず。

愛のある行政をお願いします。