おはようございます
今日はデイサービス①のお弁当ありの所です。
お弁当作るのもだいぶ慣れてきました。
同じ食材に ＋ 前日のおかず ＋ 常備菜
ですが...(笑)
卵焼きを食べれるようになり（お弁当箱の）場所を取ってくれるのがホントに助かってますぅ(笑)
午前の部なので生徒は少ないですが
↑
だいたい...いや、ほとんどが幼稚園終わってから来られます。
先生が3人も付いて下さり手厚く見てくださってて本当に感謝です。
息子も
（幼稚園ではずっと午前保育だったのもあり）
みんなでお弁当を食べれることが嬉しいみたいです。
こんなことなら、幼稚園に「うちだけ午前保育ばかりはどうなの？」
↑
平等にしてくれ！
と言えば良かった。
あぁーやっぱりあのお母さんに対してフツフツと
うちが午前保育にしてたから、あんたの息子は毎日午後まで預けれてたんやぞそれをそれを...うぉーーーーーー
それをそれを...うぉーーーーーーすみません、取り乱しました(笑)
椅子に長く座ることも、少しづつですができる様になり、集中力もアップ中！
発達障害や知的障害（うちの場合は）
の子は想像力が乏しいところがあり、
例えば
空っぽのコップの絵に（クレヨンで）ジュースを注ぐ
ことも、なかなか難しかったり、枠からはみ出たりしてたのですが、
先日のデイでは上手く書けて（注げて）いました。
健常者では当たり前の事も、うちの子は上手くできないことが多いですが、少しづつ無理なく頑張ってる姿勢がとても誇らしく思います。
デイサービス②もまた書きますが、その事に気づかせてくれたのは、デイサービスのおかげです。
これからもつまずくこともあるけど、先生方と連携をしっかり取って、私自身が潰れないように(笑)ゆる〜く頑張っていきます。
毎日4時起床・18時就寝なので、デイサービスに行くまでまだまだなので、
プラレールタイムです。
防音マットの意味なし