〈応用問題にこだわらない学習〉
教科書の構成は、だいたい...
①基本問題
②応用問題
...となっています。
☝️なので、単元が進むと、学習もだんだんと難しくなります。
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親御さんも...
子どもさんの学習について、
できたらつい...
🔸「次はコレ!」
🔸「次は応用問題!」
...と、どんどん難易度を上げたものをさせたいところですが...
⚠️そこは要注意‼️
☝️発達特性のあるお子さんの場合は、
次々と難易度を上げないことが大事です❗️
☝️特に、学習が苦手なお子さんの場合は、
基本的なところを理解できていれば、
あえて応用問題までクリアしようとしなくても大丈夫です。
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なぜなら...⁉️
🔹応用問題を理解しようとすると、頭のなかが混乱して、習得したはずの基本がわからなくなる
🔹難しいことをやると、キャパオーバーになり、学習がイヤになる
...というようなことが、しばしば起きるからです。
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難しい問題は、しっかり丁寧に解説しても、なかなか理解が難しいときがあります。
そんなときは、無理して応用問題までクリアしようとせずに
できたところを、「がんばったね❣️」と褒めてあげましょう😊
✳️基本的な学習を少しずつ丁寧に積み重ねていきましょう😊
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🔸画像は「photoAC」の写真レーター、ちゃぁみいさん撮影のイメージ写真です✨
