消防博物館

1月25日

(2歳2か月21日)

先日、四谷三丁目にある消防博物館へ行って来ました

エントランス入ると、早速消防ヘリコプターがお出迎え！

ヘリコプターをこんな至近距離で見るのが初めての子供たち、慣れるまでは怖い怖い言ってました(笑)

地下には大正～平成の消防車がずらり！

上の階は消防車、ヘリコプターに実際に乗ったり、消防隊員に変身できる体験型になってました

娘も楽しんでいたけど、やっぱり息子の方が食いつきは良かった(笑)

操縦席に座ってポーズをとったり、あらゆるボタンを触ってみたり

ボタンを押すとミニチュア消防車を動かせるゲーム？みたいな物もあって。

ルールは全く分かってなくても、これまたすごく楽しんでました

あとなかなか見応えがあったのがこちらのショーステージ

火災発生→消防隊出動→消火活動の流れが2歳児でもなんとなく理解できる内容になっていて、2人とも真剣に最後まで見てました

5階の屋外にも消防ヘリコプターが展示されていて、こちらも自由に乗ることが出来ます

ただ高所＆強風に加え、昼寝タイムを過ぎていたので娘はぐずぐずσ(^_^;)

息子は眠いながらも興味が勝って、ここでも楽しそうでした

こちらの消防博物館、クイズに正解するとトレーディングカードがもらえたり、来館スタンプを集めるとガチャガチャが出来たりサービス満点！

なのに入場無料

はしご車、ポンプ車、ヘリコプターに救急車まであり、男の子にとっては夢のような博物館でした

母校

1月21日

土曜日は、子供をお義母さんにお願いして、12年ぶりに大学へ行ってきました

駅を出ると目の前に現れる白い校舎、変わらない母校の姿に思わず興奮(笑)

とにかく広いことで有名なこのキャンパス、体育館までは20分ぐらいかかるので、体育館に向かって着替えるだけで昼休みが終わってましたσ(^_^;)

土曜日だったので学生はほとんどおらず。

違う学部の友達に会いに行く時は、この長い道をひたすら歩いていきます。

この途中に図書館や学食があるんだけど、これまた授業が詰まってるとそこまで行く時間がなかったり(笑)

キャンパス内を歩くだけで良い運動になってました

この日大学を訪れたのは、お世話になった教授の最終講義を聞くためでした。

(70歳を迎えご退職されるので)

当時の学部友達と集合し、講義までの間、キャンパス内を散策し、ここであんなことしたよねー！こんなことあったよねー！と思い出話に花を咲かせ

すっかり気分は20歳

母であることをすっかり忘れて、みんなでキャピキャピ学生気分を堪能してきました(笑)

記念に、大学のロゴ入りボールペンをお揃いで買って、いよいよ教室へ

壇上に現れた教授を見ると、ちょっと胸が熱くなりました

この大学で30年近くもの年月を過ごし、日々研究に邁進していた教授

ユーモア＆毒舌のトークは昔と変わらず、教え子に見守られながらの最終講義はたくさんの笑いに包まれていました

大学時代、私が一番お世話になったのがこの教授でした。

出会いはまだ高校生の時。

大学の入試面接の時に面接官だったのがこの教授で、無事合格し入学すると、あの時の！と声をかけてくれて。

4年生の時の卒論指導をして下さったのもこの教授。

そして卒業後には一緒にパンケーキを食べに行った思い出も(笑)

退職後も引き続き、研究活動や講演会をされるそうなので、またどこかでご縁があれば嬉しいな

講義を終え教室を出ると外はもう真っ暗

↑ここは所属していたダンスサークルのたまり場

冬は吹き抜ける風がとにかく寒かったなー(笑)

新歓や学祭の前には閉門時刻までみんなで練習したり、それでも練習が足りず、学校の外で夜通し練習したり。←その名も深夜練！

あの頃は本当に時間を自由に使えたな(笑)

本当に楽しい時間でした

またいつかみんなで来れるといいな

数字の勉強

2歳になり、日々の生活の中で数字を意識させることが多くなりました

10数えたら交代とか、あと10秒だけ歯磨きさせてねとか、10カウントは2歳前からやっていて、それが最近開花してきてる感じです

お風呂で遊ぶ数字ブック(幼児雑誌の付録)もお気に入りで、湯船に浸かりながら数字を読みあげると2人は大喜び

街中の看板に書かれている数字、スーパーの価格表示、TVに映る数字…数字をみつけると、指差して『数字だよね！』とアピールしてくるようにもなりました

なのでもっと遊びの中で数字に触れられればと思い、マグネットで作成

同じような物を夏に作ったんだけど(その時は動物、食物、乗り物などの絵)、これが未だに飽きずに遊んでくれていて

なので今回は数字編\★/

数字は大きくハッキリ目立つように書きました

裏にはイラストをその数だけ書いて

2人の大好物、♡＆☆、最近興味がある○△□の図形など。

数字が分かるようになれば、表裏でクイズにしたり、“絵本をこの数持ってきてね”と1枚の数字を渡す指示遊びをしたり。

さらには日付や時刻の勉強にも使えるかな

今はまだなんとなくもにょもにょ1~10まで言ってる感じだけど、聞き取れるのは123と789ぐらい。

『この数字は何？』と聞いて分かるのは2だけかな？

でもすごく考えている様子が窺えるので、脳が鍛えられていい感じ(笑)

マグネットシートが少し余ったので、残りの部分は《寝る前にやること》アイコンを作ってみました

歯磨き→絵本→ねんね。

お風呂あがりのこのルーティン、最近なかなかスムーズにいかなくて

歯磨きはイヤ！

絵本もっと読みたい！

まだ寝たくない！

無理に進めると泣いて怒って、寝かしつけが余計大変になるので、子ども自身で何をやらなきゃいけないか目で見て分かった方が良いかな？と。

きちんと出来たらアイコンをひっくり返すと、裏は花マル←昭和的(笑)

ただこのアイコン、3つしかないから取り合いの争奪戦になりました

そして既にひとつ紛失(笑)

想定の範囲内です( ･ᴗ･̥̥̥ )

子育て広場の先生が、『この針がこの数字にきたら寝るよ』と言っても分からないうちは、その数字のところに動物とか食物のシールを貼ってあげると幼い子でも理解出来ると言ってました

確かに！なるほど！

どんどん自己主張が強くなる2歳児、交渉や譲歩が必要になってきてるのを感じます(笑)

さて今週末は予定がてんこもり！

土日ともお義母さんに2人をお願いしなくてはいけないので、今日から義両親の家に泊まらせてもらいます

天気も回復して良かった