おはようございます。
小6春から中学受験をめざしスモールステップを経て2024受験終了、中高一貫校の中学一年生です
2024年組さんの記事を見ていると、なんかだれてきた〜勉強しない〜というのが増えてきたな、と
我が家も同じです
一学期の期末が終わってからかなり泳がせてしまい
戻れなくなったという、、、
中1の間には学習習慣をつけたいと思ってて。
1学期の間は、毎日カレンダーにどのワークを何ページ、とか書いてました。
でも
「あれ、キツイ
」
と、クレームが入り
自立を考えると、少し手を離そうかとしてみると
まぁやらない
ということで、話し合って
内容はある程度任せる。
週平均1時間は学習。
まずはここからに。
一応目標は週平均1.5時間。
週平均にしたのは、部活や塾の日はあまりできない、週末遊びに行く時もあるので、自分で強弱つけなさい、と。
で、数日見てたら
取り掛かりが遅い、開始5分で立ち歩く、話しかける。
結局ワーク2ページしかやってないとか。
これ、前から気になってて。
結局2時間やったって言っても大して進んでなかったりしません？
そんな訳で我が家は
タイマー制
にしました
勉強する時は計る、やめるなら止める。
これで取り掛かりが遅かろうが、途中で休憩しようがカウントされないので、母miniのイライラは軽減されるとともに
1時間やってるようで20分くらいしか学習してない
ことも分かりました
まぁ、そういう訳で、かれこれ3週間ほど実施。
なんとか週1時間は死守していますが
日曜日にもりもり
(3〜4時間分)残して
ヒーヒーいうてます
ちなみに寝室に行く時間は22:30と決めているので、出来なくても延長戦はなし。
娘maruのいいところは、誤魔化さないところ。
真面目にタイマーしますし、リビング学習なので私も止めたりします
でも、おかげで1時間分の学習が出来るので、以前よりは学べるようになった
漢字と英語ばっかりやってるけど
一応、一週間でやってない教科はないようにしよう、と声かけておきました
(今はカレンダーに実績時間とやったことを書いています)
取り掛かりが遅いな〜脱線が多いな〜というお子様にはこの方法が向いているかも
どなたかの参考になれば幸いです^ ^