えへ♪(´ε` )
昨日、急に機種変したくなって。
キャッシュバックキャンペーンやってたから、今ならお得に機種変できるんじゃね?みたいな感じになったんです(^◇^;)
で、今日、auショップ行って、信頼できるスタッフさんに相談したら、私が使ってるREGZAよりiPhoneの方が断然良いと言われ…。
これは変えるしかない!ってなって機種変しましたー。
まだ全然使い慣れてませんが。
オススメのアプリとか教えてくれると嬉しいです
![[みんな:01]](https://emoji.ameba.jp/img/user/na/namida-egao/1496.gif)
LINEインストールしたんだけど、前より全然友達がいないんだけど…。
アカウント同じだし、何でだろ。
てか、LINEで連絡取ってた人がいなくなってるという残念な感じ。
難しい…。
けど、反応が全然違う!!
すごくスムーズにいろいろ進められるからストレス感じないね。
REGZAは固まることも多かったもんなー。
ってことで、頑張ってiPhone使いこなしたいと思います!!
密かな野望。
月曜日に28歳になりました(*´∀`*)
友達がお誕生会やってくれて、素敵なプレゼントももらい、すごく楽しい誕生日が過ごせました。
もらったプレゼント。
アロマのルームフレグランス、欲しかったから嬉しい( *´艸`)
バースデーブックに書いてあることがかなり当たってて面白かった。
こういう占い系では、芸術家肌とお金には困らないっていうことが必ず書かれてるんだよねー。
あと、友達が多いっていうのも。
幸せなことです。
この本で一番納得したのが、仕事とかは管理された中では実力が発揮できないってやつ。
たしかに!!って感じだったよ(笑)
あと、出世志向はあまりなくて、人の為になにかやることが好きでボランティアに積極的に参加するって。
合ってるー(笑´∀`)
掃除とかのボランティアは、誰がいるのかわからないから人見知りな私はなかなか参加できませんが、吹奏楽とか音楽関係のイベントでは毎回バイトとかではなくボランティアで受付やったり裏方したりしてるからねー。
適職のとこで、劇団を主宰したりレーベルを立ち上げるなどのクリエイティブなものが良いって書かれてて。
それを見た友達に『楽団立ち上げなよ!!』って言われました(*´ヮ`)
それでね。
まだ誰にも言ってない私の密かな野望なんですけど。
小学校の金管バンド部に入ってる子たちを集めて、ジュニアバンドを作れたらなってことを考えてて。
希望する子だけでいいから集めて、基礎からガッツリ教える。
上手になりたいって思う子はどんどん伸びるし、他の学校の子と練習をすることで刺激になるわけですよ。
そしたら、どの学校も上手になって、その子たちが中学校に行って頑張ってくれれば中学や高校も上手になっていくと思うのです。
小学校の先生は、全然楽器経験がないから、吹き方とか練習の仕方は教えられないんです。
それでも頑張って指導してる先生方のために私のできることはやりたいって思っていても、なかなか練習に顔出しに行けなかったり、行けても基礎じゃなく曲の指導になったりするわけよ。
私としては、基礎ができてないのに曲を教えるのは、限界もあったりして。
この練習毎日やってくれたらもっと表現豊かになって上手に聴こえるのにーとかもどかしい感じになってしまう。
けど、学校は学校で行事続きで、早く曲仕上げなきゃみたいな感じだから時間がないのもわかってるんです。
だからこそ、学校とは別の場所でできたらいいんじゃないかと。
楽器演奏だけではなく、人との接し方や思いやりだったり、後輩への指導の仕方も含めて指導したい。
でもさ、現実問題かなり難しいんだよねー。
とにかく、場所をどうするか。
学校を借りるとなると、学校の先生にはその時間帯にいてもらわなきゃいけなくなるし、公民館とかを借りるのはお金がかかったり、無料で借りられても楽器をどうするかだし。
金管楽器は学校で使ってるやつ持ってきてって言えるけど、チューバと打楽器は難しいよね。
場所と楽器の問題がクリアできれば大丈夫そうなんだけど。
完全無料でやると私がかなりお金を負担しそうだから500円ぐらい集めて、練習中に飲めるようにお茶用意したり楽譜買ったり、ゆくゆくは演奏会もしたいけど、そうなると金銭的に余裕のない方は大変なんだよなー。
学校でも部費払ってるだろうからね。
そして、私としてはコンクールとまではいかなくても、県の吹奏楽祭には参加させたいんです。
知らない学校のを聴いて刺激を受けてほしいから。
でも、そんなことしたら旅費かかるもんねー。
まぁ、地区のイベントに出すだけでも違うとは思うんだけどさー。
私的には、どうせなら全校を県トップレベルにしたくて。
できると思うんだよ。
子どもは可能性を秘めてるから。
そこまで持っていこうとこっちが思っていれば、子どもたちは応えてくれると思うわけです!
去年教えてた子たちもそうだった。
私が予想してたより上達したんです。
プロが指導しなきゃ無理ってわけじゃない。
ピアノも弾けない、楽典なんてわかんなくて和音のこととか知識なんて全くない私が教えてもあんなに上達したんだもん。
導いてくれる大人がいたら、子どもは勝手に伸びていくんだよ。
去年教えてた子たちは、演奏技術だけではなく、精神的にも成長してた。
指導もできない。周りのことなんて知らないって顔してた子たちが、言われなくても後輩の面倒を見たり、自分で考えて周りも聴きながら吹けるようになった。
指導の仕方で悩んでくれるまでになった。
キッカケを与えたらどんどん伸びる。
今の小学生とかでも、もっともっと伸びそうな子はたくさんいるから、なんとかしたいんだー。
しかし、実現させるのは難しいね(*´Д`)=3
言うだけは簡単なんだよ。
練習中にケガしたときとかどうするかとかっていう問題もあるし。
このことを、M小学校の先生に話してみようか悩み中です。
この先生は、コンクールにも積極的に参加したりしてるし、去年も私の話聞いてくれたりたくさんお世話になったのです。
小学校のレベルアップのために一生懸命な人なので、実現させるためにどうすればいいのかとか、まずは実現可能かってことを言ってくれそう。
協力もしてくれそうだし。
実現できたら嬉しいんだけどなー。
マーチング。
部員の多さや真剣さなどはもちろんスゴいと思ったんですが、なによりも私は顧問の先生が素晴らしいと思いました。
あんなに部員が多いのに、ちゃんと一人一人を見てる感じがしてた。
精華女子高は全国大会常連だし、普段の練習は生徒主体で、顧問は合奏練習しか見ないのかなーってなんとなく思ってたんですが、パート練習もちゃんと見てたし、頑張ってるところも見ていて感動しました。
一人の部員にスポットを当てていて、その子はすごく努力家なんだけど不器用なのかなかなか成果を出せない感じの子で。
顧問は、その頑張りをちゃんと見ててアドバイスしたりチャンスを与えたりしてました。
けど、頑張ってるからってオーディション合格させるとかはしなくて、厳しくしてた。
こういうことって、やろうと思ってもなかなか出来ないよね。
なんていうか、キチンと一人一人と接してる感じが良かったです。
小編成や中編成ぐらいならできても、あんなにたくさん部員がいるとやりたくてもできなかったりするからね。
部員も、ライバルを蹴落してやるみたいな感じじゃなく、他の人のフォローもしながら練習してて好感が持てました。
切磋琢磨してる感じがね。
青春だなー(*´∀`*)
ちなみに、この笑ってこらえては沖縄は多分1ヶ月ぐらい遅れての放送かも。
今朝は題名のない音楽会でディズニー音楽聴いて朝から癒されました(*´ェ`*)
はっさんー。
CDたくさん買ったー(*´∀`*)
ホントは、右側一番前の『月の旅人』っていうCDが欲しかっただけなんです。
金管アンサンブルのやつだからね。
しかし、いろいろ良さそうなやつとかあったり、セールしてて安いやつがたくさんあったりして、勢いでたくさん買っちゃった(;´∀`)
金無いのに!!
しかし、後悔はしてません。
アッペルモントさんの作品集も買えたし。
アッペルモントさん、けっこう良い(*´ェ`*)
エグモントが一番有名なのかな?
アイヴァンホーとかラプンツェルも良いよねー。
木管も金管も打楽器も、満遍なく目立てる感じがする。
去年、小学校の金管バンド部を指導したのがキッカケで、少しブラスバンドも聴きだしたんですが、かなり良い!!
まだCDは購入してませんが、ヨークシャー・ビルディング・ソサエティ・バンドやグライムソープ・コリアリー・バンドやブラック・ダイク・バンドとかのCDを少しずつ集めたいです。
個人的にはヨークシャーの演奏好き(´∀`*)
ブラスバンドでも、吹奏楽の曲たくさんやってて、吹奏楽とはまた違う魅力があって面白いです。
金管アンサンブルのCDもたくさん欲しいんだよねー。
欲しいCDたくさんあるなー。
少しずつ買わないと、また今回みたいに一気に買っちゃうから気を付けないと(笑)
こういうときは、ストレスが溜まってるのです。
無事発散できたからいいんだけど(・∀・)
今月は買えないから、来月2枚ぐらい買おう。
昨日から、引っ越しに向けて少しずつ貯金をしようと計画を立てました!!
バイトの給料が少ないからホントに少しずつしか貯められないんだけど。
頑張ろ。
先週の話。
久しぶりにこのテーマ!!(笑)
先週は、水曜と木曜に小学校の金管バンド部に行ってきました。
水曜日は、M小学校。
この学校の顧問の先生は、去年とってもお世話になった方です。
小学校の金管バンド部を、自分の学校だけでなく全体として盛り上げようととても頑張っている先生。
ずっと教えに来てくださいって言われて、先週やっと行ってきました!!
急な連絡にも関わらず、喜んでくださったので私も嬉しかったです。
M小学校は、去年アンコン前に1度だけ行き、5月には指導者講習会のお手伝いとして行きましたが、子ども達と関わるのは初めてな感じで、人見知りの私は緊張していました。
しかも、顧問の先生が用事ができてしまい、1時間ほど指導を任されるという・・・!!
ビビリまくりましたが、子ども達の手前そんな素振りを見せられないと思ったので頑張りましたよー。
インヴィクタ序曲の指揮・指導をやりました。
私の思いとは裏腹に、子ども達はとっても人懐こくて、休憩中には私のところに来ていろいろ話してくれたり、合奏中もこっちが質問したらちゃんと答えてくれたり、下手くそな私の指揮にも文句言わずに一生懸命ついてきてくれました。
そして、木曜日には去年教えてた学校へ。
5年生が修学旅行だったのとプールの何かがあったらしく、10人もいなかったんだけど、みんなけっこう頑張っていました。
しかし、顧問の先生にはあまり受け入れてもらえてない感じがする・・・。
私も私で悪いところもあったんですが。
顧問の先生が音楽室に入るなり、『来るときには私に連絡してください!校長先生にも事前に報告しなきゃいけないので』っていうことを言われ。
それはもっともなんですが、連絡先がわからないので去年も部活に携わっていた先生に連絡をしていたんです。
その先生から顧問の先生に伝えてもらって、会ったときに直接連絡先を聞こうと思っていたので。
まぁ、連絡先は交換できたので次からは顧問の先生にちゃんと連絡しようと思っています。
練習では、私は打楽器の子にリズムを教えていました。
そして、少しだけアルトホルンの子にも教えた。
アルトホルンの子は、今年入ったばかりの2年生だったんだけど、1人で一生懸命練習していて感動しました。
まぁでも、いろいろ残念な感じはしました・・・。
顧問の先生は、『コンクールのこととか技術的なことは関係なく楽しくやりたいと思ってます』って言ってたんだけど、先生の楽しいと私の楽しいが違うなと思いました。
先生の楽しいはただワイワイやるだけな感じ。
私は、みんなで努力して頑張って上手くなれたときの達成感を感じたときの楽しい。
先生を否定するつもりはないです。
小学生だし、技術的なことよりもワイワイ楽しくやったほうがいいかもっていうのは去年も私が悩んでたことだから。
けど、技術的なことも教えて厳しくするトコは厳しくしてってやっても子ども達はついてきてくれたし、私が思っていた以上に成長してくれたんです。
それに、この学校の子ども達は、すごい可能性を秘めてると思っていて。
本気で取り組めば、1・2年で県トップも狙えるんじゃないかと思っていました。
特に今の5年生はすごいからね。
去年も、6年生より上手になった子もいたし、なんでも素直に吸収していく。
基本的に遊び盛りだから練習せずに遊んで怒られたりもしてたけど、集中力はすごかった。
今年もまた連盟に登録してないし。
吹コンに出ろとは言わないけど、アンコンには出て欲しかったな・・・。
そういうところがすごく残念。
舞台で演奏すると刺激になって上手になるし、県大会を経験したらさらに意識も変わって上手になると思うんだけどなぁ。
残念だー。
去年のこととか考えると、活動が出来てるだけでも良かったし、先生って忙しいから部活にばかり時間注げないのはわかってるつもりだからもっとガッツリやってくれとは言えないけどね。
だからこそ、私にも少しは頼って欲しいっていう部分があったのです。
帰りに少し先生とお話しさせて頂いたときに、『初心者の子たちを教えてたりもします』ってこととか協力しますってことを話したら、今度お願いしますってことを言ってもらえました。
やっぱり去年1年間関わってきたから心配だしね。
顧問の先生からしたら私がいるとやりづらいかもなーとも思ってはいるんですけどね。
けど、このままだとこの学校だけのけ者みたいになってしまいそうなんですよ。
地域の行事にも大会にもこの学校だけ出てなかったりするからね。
それは避けたいので、私がなんとかつなぎ止められればと思っています。
私も小学校のときには金管バンド部に入っていて、それがキッカケで吹奏楽部に入って今もずっと続けてます。
私は、何か一つでもそうやってずっと頑張れるものを子ども達にも持っていてほしいと思っていて、それが音楽ならもっといいなーと思ってます。
将来、一緒に合奏とか出来たら嬉しいしさ。
他に好きなことがあるならそれでもいいけど。
良い大人とは言えない私だけど、子ども達に良い影響を与えられるような大人でいたいのです。
なんか長くなってしまったけど、とりあえず、金管バンド部・吹奏楽部の発展に貢献していきたいってことです。

