一緒に考える

学習はどうしても受身になってしまいます。

教える人＝先生
がいて

教わる人＝生徒
がいる。

こういう関係です。

これだと、つまらないのです。

学習がおもしろくありません。

だから

一緒に楽しむ環境を作るようにしたらいいです。

参加型にします。

問題を作るとき、できることを手伝ってもらう。

答えを一緒に考える。

いろんなパターンを一緒に考える。

このように学習を共同作業にしてしまいます。

極限すれば、答えなんかどうでもいいのです。

この一緒に考える過程こそ重要なのです。