下の子は小学4年生。最近の彼は以下のメニューを交互に行なっています。
（1）Sadlier Level Green
Spelling You Level D Part 1
Success with Reading Tests Grade 4
Magic Tree House １０ページぐらいを音読してもらう
(2) Institute for Excellence in Writing - Structure and Style Level A
一週間に大体4回ぐらいやっています。彼はあまり英語の勉強が好きではないので、「ご褒美」として、英語をやった日はスイッチをやらせてあげています。（厳しい時間制限を設けています。
）
今日は Institute for Excellence in Writing - Structure and Style Level A の紹介をしたいと思います。
IEWのスタイルは、すでに出来上がっているパラグラフやエッセイからセンテンスごとに大事なキーワードを３つ見つけてまずリストを作ります。その後に、そのリストだけを使って、自分なりにパラグラフやエッセイを組み立てていきます。こちらは、結構我が子にとって時間がかかるので（40分など）、IEWをやる日はIEWだけやっている、と言うことです。（音読をこの日にやっても良いかも！）
彼の知らない単語とかも出てきて、簡単ではないのですが、いい練習だと思います.
ステップ1： 元のテキストを読む。（リスト制作の為に、私はセンテンスの番号もつけてあげます。）
ステップ 2： キーワードのリストを作る
ステップ3： 自分なりに書き上げる
数ヶ月前に下の子はSpectrum Writing Grade 3を終わらせました。IEWのStructure and Styleはとても良いのですが、もうちょっとフリーライティング（楽しいやつ！）も、また取り入れたいな、と思っています。Spectrum Writing Grade 4でも良いのですが、Scholastic Success with Writing Grade 4を使ってみようかな、と感じています。
この調子で、6年生が終わる頃、彼の英語力はどうなっているでしょう？楽しみです！