あっという間に明日で１１ｗです。
もうつわりっぽいだるさも無くなってきました。
限りなく１００パーセントに近づいてきました♪
昨日はNYのお友達から電話があり、色々相談に乗っていました。
彼女はNYでバリバリのキャリアウーマンでデザイナーをしていたのですが、
向こうの人と結婚して、今１歳半の女の子のママをしています。
今まで子どもと接したことなんてなかったのに、
いざ、自分が子どもを育ててみると、
”子どもってこんなに可愛いなんて思わなかったよ～。”
って・・・
やっぱり可愛いわが子の教育を考え始めているそうで、
これからずっとアメリカで過ごすわけだけれど、
わが子には日本の協調性とアメリカの自主性両方教えてくれるような
学校に入れたい→そんな学校はない→じゃあ自分で作っちゃおう
ということで、ママ友と日本人の為の幼稚園作ることにしたそうです。
そこで、Early Childhood Educationを専攻していた私に色々相談したい
とのことで、色々お話ししました。
二ヶ国語を話すことは、きっと彼女にとっては問題ないと思う。
ただ教育方針となると、日本の教育方針とアメリカの教育方針って
全く違うんです。。。
例えば・・・
自由時間にAくんが一人で幼稚園のおもちゃで遊んでいます。
一人での遊びに満足して楽しそうに遊んでいます。
そこに、Bくんがやってきて一緒におもちゃで遊びたいと言います。
Aくんは一人で遊びたいから嫌だと言います。
Bくんは先生にそのことを告げに行きます。
そこで自主性を重んじるアメリカでは
先生は今Aくんは一人で遊びたいの。
Bくんはそのおもちゃ終わったら使わせてねって自分で交渉しなさい。
それまでBくんは他のことして遊んだらどう？
とAくんが一人でやりたいことを尊重します。
そしておもちゃが使いたいなら自分で交渉させます。
さて、協調性を重んじる日本では
先生はAくんに、Bくんと一緒に遊びなさい。
一緒に遊びたくないと言われたBくんが可哀想だ。
気持ちを考えてあげなさいみたいなニュアンスを含め
Aくんのことを注意します。
私は日本で教育を受けて育っていたわけれど、
幼児教育に携わったのはアメリカの幼稚園が初めてだったので
初めすごい衝撃を受けました。
でもよくよく考えてみると、
Aくんは一人で楽しんでいるわけで、そこにいきなり誰かが来て
一緒に遊びたいと言われても・・・
と、アメリカの教育方針の方が正しいような気がします。
が・・・
今後日本で生きてい行くなら、そこは一緒に遊ばないと
極端に言えば仲間はずれになってしまいかねない・・・
こういった違いから、
例えば全くの日本人がいきなり語学の習得のためだけに
インターなどに入ってしまい、例えば小学校からは
日本の教育を受けるとなると、子どもたちはとっても混乱してしまいます。
今まで良しとされていたことが、小学校になったらいきなり違う～
こうやって悩んできた子どもを何人も見ています。
でも外国で暮らしていく外国人はその国の教育方針を
ちゃんと理解しておかないといけないので難しいところだと思います。
ちょっと長くなってしまいましたが、
アメリカの自主性と日本の協調性をアメリカに住みながら
使い分けられる子どもに育てるにはどうしたら良いのか・・・
ちょっと考えてみたいと思います。