今年の夏期講習は前期と後期に跨ります。
その分野だけ小学4年生から遡りました。
また、受験学年だけどまだまだ中1中2を遡り中の生徒も、出した宿題は(学校の課題に追われてたとのことで汗)手付かずですが、あとちょっとで自分の学年の内容まで来ました。
嫌で嫌で仕方がない勉強を、頑張って塾にしに来てくれてるので、やった分だけわかるようになって来た子も。
前期は弱点克服、後期は2学期の予習。
10日程でしたが、きっちりと出された宿題も家でまじめに取り組んだ生徒ほど、華麗なる弱点克服を果たしました。
できなくて涙をポロポロとこぼしていた生徒も、出した宿題をきっちりやってきて、習い事で忙しいから夏期講習の授業の後、時間が許す限り休憩なしで自習して帰り、生徒の本気度から、自習時間に苦手分野を小学校から遡ってとやっていくうちに、最終日目前にして、私の手助け無しに苦手箇所の応用問題を正解できました❗️
よくやった！
その分野だけ小学4年生から遡りました。
嫌気もさしただろうに、本当によくやってくれました。
また、受験学年だけどまだまだ中1中2を遡り中の生徒も、出した宿題は(学校の課題に追われてたとのことで汗)手付かずですが、あとちょっとで自分の学年の内容まで来ました。
本当に、よくやったよ！
嫌で嫌で仕方がない勉強を、頑張って塾にしに来てくれてるので、やった分だけわかるようになって来た子も。
うっかりミスを無くして行こうね！
かと思えば、受験を考えているのにも関わらず、出した宿題を適当にやって来たり、宿題そのものをやって来なかったり。
先生に怒られるから宿題するの？
そんな調子じゃ、いつまで経ってもできるようにならないよ？
私は基本的には怒りません。
(と、言ってたら、男子生徒に「いや、めっちゃ怒るし」と言われましたが)
困るのは生徒。でも、とにかく信じて待ちます。
親御さんが悪い意味で放任されている場合は口うるさく保護者様にも言わせていただきますが、生徒の成長を信じて待つのみです。
もちろん、学力をつけてやる気が出るように私の睡眠時間を削ってでも最善を尽くしまくりますがね。
小学生中学生に関わらず、やった子とやっていない子の差がハッキリと出た夏休み前半の夏期講習でした。
みんな、今すぐやってみよう！
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