試合が楽しいんだよ。試合やろうよ。
８月１日。連日の猛暑。外で運動をするにはあまりに暑いので、区の体育館を利用してサッカーをしました。横浜市には各区にスポーツセンターがあります。スポーツセンターには体育館があり、「横浜市市民利用施設予約システム」の利用者登録を行うと、市民であれば誰でも使用することができます。私たち家族は、月に１、２回の頻度で体育館を利用し、長男や次男の友達と一緒に、親子でサッカーをしています。
この日は、長男(年中)、次男(年少)、従妹ちゃん(年長)、従妹ちゃんの友達５歳(年長)、長男の友達(年長)の子ども５人と保護者の計１０人でサッカーをしました。
体育館サッカーの活動内容は、回を重ねる中で、長男が考えるようになりました。食事をしながら、私と相談をして決めます。長男はまだまだ自分の感情を上手にコントロールできないので、体育館サッカーを途中でやめてしまうことが何度かありました。そこで、私は、「自分で活動内容を決めれば、もっと積極的に取り組むことができるのではないか。」と考えました。
「どんな練習メニューにしようか。」
「まず試合だよ。試合をするのが一番楽しいんだよ。」
「はじめにパスとかドリブルとかしないの。」
「パスとかドリブルよりも試合が楽しいんだよ。だから試合やろうよ。」
横で話を聞いている次男は、一丁前に頷きながら、
「うん、うん、そうだね。試合がいいよねー。」と言っています。
長男の話を聞き、私は「なるほど。」と思いました。私は活動内容を考える際、無意識に「どうしたらサッカーがうまくなるか。」を考えていました。しかし、長男は「何をしたら楽しいか。」を考えていることが分かります。先のことを考えて今やるべきことを考えがちな大人と、今この瞬間を楽しみたい子どもとの考え方の違いを感じました。
活動が始まりました。試合は子どもチーム対大人チーム。
「パス！パス！」「シュート！」「やったー！ナイスシュート！」
「どっちのチームが勝ってるの。」「〇〇くん、ナイス！」
長男は、友達にボールを要求したり、友達のゴールを称えたり、お母さんの活躍に悔しさを感じたりしていました。そして、自分が得点を決めたときの最高の笑顔。「試合をするのが一番楽しい」と言っていた理由がよく分かりました。
４５分間の試合が終わると、その後に予定していたパスやドリブルの練習はやらず、
「誰が一番速く走れるか競走しようよ！」と新しいアイデアを長男が出してきました。一瞬、「パスやドリブルをしようよ。」と思いました。しかし、
「いかん、いかん。子どもたちは楽しみたいんだ！」と考えを改めました。
「よし！やろう！」と賛同し、かけっこを思い切り楽しむことにしました。