こんにちは
自己紹介
●家族構成●
夫と私と娘あん(小学２年生・８歳)、息子ゆん(幼稚園年中さん・４歳)の、家族４人暮らしです。
基本的に平日は完全ワンオペ育児です。
衝動性、ADHD気質のある娘(未診断)、あん。
３歳11ヶ月 田中ビネーV⇨IQ74で、
グレーゾーン・境界知能の息子、ゆん。
子どもたちの記録も度々書いています。
●建坪１２坪。(２階建て3LDK)延床面積２４坪。
狭小住宅であり、建売住宅で、
小さなおうち暮らしをしています。
●LDK(リビングダイニングキッチン)は14畳。
内訳⇨キッチン4畳・リビングダイニング10畳です。
あんへの対応をきく
おはようございます、みかです
本日これから土曜参観の為、
急いで書いています
←
↑こちらの続きです。
あんの宿題📄問題。
出来たよ！
合ってる？これで良いと思う？
と聞かれた時、
普通に『ここが間違ってるよ〜』とか『綺麗にかけてるけど、この字だけ読みにくいかも』とか、
指摘すると拗ねてしまう問題
これに関しては…
・学校で指摘された際は対して気にしてなくて、素直に直して終わってること。
・宿題以外は割と綺麗に書いていること。
を伝えた上で…
※あくまで、あんの性格や私の話を聞いた上での先生の見解です
これについての答えは
『あんちゃんすご〜い』
を求めてたんじゃないかな？と思います。
え…
え…。
すご〜い？？
合ってる？って聞いといて？？
って感じですが
学校で直してるのであれば、
合ってる・合ってないではなく
こんなにがんばったんだね！
全部埋めたんだね！
学校持ってって先生に見せてあげて！
とかって
ウソじゃない範囲で、
あんが求めてることを
言ってあげる。
※合ってる・合ってないで答えるとウソになるから。
あんは、学校で頑張っている
優等生タイプ。
学校では頑張らないといけないとわかっている。
お母さんに褒められたいから頑張っている。
外ではそれだけ優等生している。
家はもうあんまり頑張りたくない
でも宿題はやらないといけないということはわかっている。
けど！
間違いを指摘されるほどは、
頑張れません
↑これがあんの心情ではないかと。笑
※先生の見解です。
何のために宿題をしてるかというと、
お母さんに出来たところを見せたいから
外に出て仕舞えば
ちゃんとやってるわけだから…
そこでそんなに心配しなくてもいいのかなと思います。
お母さんの役割としては
しっかりチャージさせてあげること
お家の中でパワーチャージができれば
お外ではよく頑張っているので
もし、外で指摘が入るような事があったり
荒れてるとか、、そうなるならまた考えたほうがいいけど…
今日もお疲れ様
とギュッとしてあげるとか。
(あんはくっつくの好きな子だから前提です。)
いつもありがとう。ってギュッてしてあげるとか。
あの時ゆんくんに優しくしてあげてたよね。とか。
そういうちょっとしたことで
あんは、
あ…
また、頑張ってくる…！
って思えるハズ。
宿題は、
『終わったら良い！
出来てるから良いじゃん！』
『終わったら遊ぼう！』
に、
早く持っていく
それで良いです！
本人の中で、
宿題はやれたら良いと思ってるはずだから。と。
そ、それで良いんだ
そうか…
私は家でも先生みたいに
正しいことを教えようとしすぎてたかもな。。
そんな風に思いました。
あんが求めてるのは
正しい答えじゃない…
認めて欲しいんだ
そんな気づきを得た
リハビリでの相談でした
間違いの訂正は、
学校の先生に任せて
お家では🏠ご機嫌で過ごせた方が
良いのかもしれませんね
でもでも
あんまり酷い字を書いてたら
小言も言いたくなってしまうかも
そんな事を思いつつ
毎回本当に、ゆんのリハビリだけでなく
私の相談の場というか…
ありがたい時間になっています
※この方法はあくまであんに対してのアドバイス。
学校での様子とか持ち前の性格なんかもみんな違ってると思うので万人に当てはまるわけではないと思います。。。
あんは、そうなんだーくらいに思っていただけると
誰かのご参考になれば…という気持ちで書いてますので、よろしくお願いします。
ではでは、
ここまでご覧くださりありがとうございます。
皆様
本日も楽しい１日をお過ごし下さい♪