日にちが少したっていますが、イベントを少しずつ書いていきます~![旗](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/132.gif)
4月9日アルファあなぶき小ホールでこどもコンクールが行われました。
私の生徒もピアノソロBコースに出場~パチパチ![パー](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/106.gif)
![ベル](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/182.gif)
彼女は佐藤敏直先生の「まねっこどり」と「はるがきた」を演奏しました。
全体的に少し音に元気がないように感じられました。
結果的には、・・・・銅賞
彼女は、本当に練習を頑張っていたけど、
私は、佐藤敏直先生の作曲の意図を彼女の内から表現できるように
想像性や、感受性を引き出せたかな~
うーん。
これからだな。
今年1年指トレーニングとストーリーを想像させる勉強だな。
審査員の柳井修先生(香川大学教授)が仰ってた
「コンクールでは、いつも練習している部屋と広さ、響き、雰囲気、空気が違う。
その違いを練習している時に意識すること。
右のメロディと左手の伴奏を合わせる時にハーモニーができる。
そのハーモニーの色を感じること。連弾の場合は縦に合わせることばかりを優先せず
もっとルバート(自由)に演奏してもいいと思う。
それから『深い呼吸』が大事。
記号的に楽譜をみるのではなく、音楽の色合い、緊張、緩みをきちんとみて、自分なりの音をつくること」
とてもいいことをおっしゃた。というか再認識!
私も自分の意見を押し付けず、子供から引き出せるように、精進しなきゃな。
![旗](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/132.gif)
4月9日アルファあなぶき小ホールでこどもコンクールが行われました。
私の生徒もピアノソロBコースに出場~パチパチ
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![ベル](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/182.gif)
彼女は佐藤敏直先生の「まねっこどり」と「はるがきた」を演奏しました。
全体的に少し音に元気がないように感じられました。
結果的には、・・・・銅賞
彼女は、本当に練習を頑張っていたけど、
私は、佐藤敏直先生の作曲の意図を彼女の内から表現できるように
想像性や、感受性を引き出せたかな~
うーん。
これからだな。
今年1年指トレーニングとストーリーを想像させる勉強だな。
審査員の柳井修先生(香川大学教授)が仰ってた
「コンクールでは、いつも練習している部屋と広さ、響き、雰囲気、空気が違う。
その違いを練習している時に意識すること。
右のメロディと左手の伴奏を合わせる時にハーモニーができる。
そのハーモニーの色を感じること。連弾の場合は縦に合わせることばかりを優先せず
もっとルバート(自由)に演奏してもいいと思う。
それから『深い呼吸』が大事。
記号的に楽譜をみるのではなく、音楽の色合い、緊張、緩みをきちんとみて、自分なりの音をつくること」
とてもいいことをおっしゃた。というか再認識!
私も自分の意見を押し付けず、子供から引き出せるように、精進しなきゃな。