せっかく話しかけてくれた女の子に 「ダメダメよ~」と言ったり…
せっかく手をつなごうとしてくれた年下の子の手を払ったり…

自分の物じゃ無いのに かしてひらめき電球いいよひらめき電球か出来なかったり…

確かに自分が使いたいものを簡単に手放すのは 良くない。何でも我慢して渡すんじゃなくて 合格一緒に使うマナー合格を覚えて欲しい確かに2歳児には高度かな…

兄弟アリの子じゃないと身につかない、
誰にも取られたく無いものは コソコソ隅っこで使うテクニックを手にいれて欲しいな


この時期 当たり前なのかもしれないけど せっかく来てくれた子に申し訳ない

傷付いてしまったら…とか考えると 本人の意思だから~とか言ってられない。

今後の課題だな…


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「ママが滑って!!
と言われ…滑るひらめき電球

しかも 三回アンコール

本人 怖いらしい



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最後の最後に一緒に滑る勇気が出たらしく 
「かいだんのぼってみよ~」と本人が言うので 一緒に滑った

満足したらしく終了

ママに何度も催促する時は 自分の勇気を貯めるタイムなんだね

(と言うか 石橋はママに渡らせて試しましょうひらめき電球って感じなのねえっ割れてもいいんかいA型だわ~w)

単語なんて…みたいな風潮がある気がするけど やっぱり単語だと思う今日この頃
私の英語の勉強なんかには興味無いとおもうけど 成長記録的な活力源が欲しいから記事にする
この アプリはなかなかいけてる
現段階で英検2級は80%音譜これが準一級となると一気に酷いことになる…


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toeicより英検の方が 「確実にビックリマーク」というイメージがあるな問題集も勉強しやすいのかも…
toeicで伸び悩んだら→英検学習という流れがいいと言われている理由もわかる気がするひらめき電球

そーいえば中学の時に英検3級とりに行ったな~準二級は落ちたな~あの時初めて外人さんと一対一で話したんだよな


私は死ぬまで英語が話せないビックリマークと言い続けるのだろうか…