子供が平仮名どこまで覚えたか、確認してませんか? | 群馬☆親勉(母勉)シニアインストラクター齋藤美恵子です!

群馬☆親勉(母勉)シニアインストラクター齋藤美恵子です!

親勉(母勉)とは忙しいお母さんでもお子さんと楽しく遊びながら学ぶことができる家庭学習法。トランプで遊んだり計量カップを使って5歳と2歳の男児に実践しつつ、群馬を中心に北関東、東北などに親勉(母勉)を広めていく活動をしています。

●子供が平仮名どこまで覚えたか、確認してませんか?

 

 

 

こんにちは(^^♪

 

1週間で勝手に勉強する子供に変わる♪
楽しい家庭学習
「母勉」インストラクター☆
群馬の齋藤美恵子です。

 

 

 

 

これ、我が家にある「ひらがな積み木」

 

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子供が生まれて

 

やはり知育的なものは

 

「ひらがな」

 

からと思っていました。

 

 

 

 

 

平仮名とか何かを教えたら

 

それを覚えたか

 

わかったか

 

確認したくなっちゃいませんか??

 

 

 

 

 

 

実は私がそうだったんですよ

 

 

最初は

積み木で遊んでいるのに

 

 

なぜかちょっとずつ

 

「これは『』だよ~」

 

「これはいぬの『』だよ~」

 

とか言い出したりして・・・

 

 

 

ここまでなら

まあ良いですよね

 

 

 

 

 

でもさらに

 

「これなんだっけ??」

 

「何て読むかわかる?」

 

 

 

な~んて言い出したら

 

子供はもう

 

変な顔してません??

 

 

 

 

答えられればいいけど

 

わからないものが続くと

 

子供は楽しくないし

 

 

 

聞いた親自身

きっと「わかってるだろう」

 

心のどこかで期待して

聞いてるから

 

「あれ、わからない??」

 

 

とかって

ちょっとがっかりしちゃったりして

 

 

 

 

それを隠してるつもりでも

子供には何となく伝わっちゃうから

 

 

結局楽しかった積み木遊びが

 

 

「もうやめる!!」

 

と微妙な感じで終了~~~

 

になってしまうんですよね

 

 

 

 

 

じゃあどうすればいいか!!

 

 

聞いちゃダメ!!

 

 

教えちゃダメ!!

 

 

やらせちゃダメ!!

 

 

 

子供は

 

勉強とか何かを

 

「やらされる」

 

ことに敏感!!

 

 

 

やはり自分から楽しんでやりたい!!

 

と思うことが大事じゃないかな

 

 

 

 

もし聞きたくなったら

 

子供が好きな

 

クイズ形式

 

どうでしょう?

 

 

 

2択とか3択とか♪

 

 

 

 

 

ついついアウトプットを期待するけど

 

待っていれば自然と出てくる!

 

 

楽しみに

 

待ちながら

 

遊びながら

 

ひたすらインプット

 

 

 

 

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アルファベット探しゲームは一緒にするけど

 

 

「これは何て読むの?」

 

 

な~~んて聞きませんよ!!

 

 

 

 

 

 

ちなみに

平仮名は小学校前に読めた方がいい??

 

書けた方がいいよね??

 

なんて悩むかもしれないけど

 

我が家では一切

 

平仮名はやってません。

 

 

それはなぜか??

 

それは

 

こちらでお伝えしています

 

悩む必要はありませんよ

 

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