再確認

先日、塾で講師をしている大ベテランの先生と話しをさせてもらったのですが、やっぱり【ほめる】です
子ども達の、ダメな所、間違えを探して、「何でできないの？」になってませんか？
例えば、ノートを見てあげて下さい。綺麗に書けている字にハナマルをつけていきます。
初めは1ページに2個くらいのハナマルが5個、10個、15…と増えていき、やがてお花畑になります。すごく丁寧な字を書くようになるみたいですよ
サッカーでも、「何でできないの？」「もっとがんばれ」でなく、良い所、がんばった所を探しましょう
また、「今日はどうだった？」「良かった所は？」など聞いてあげて下さい。ゴールできた時や、ドリブルで何人も抜いた時なんかは、興奮ぎみに話しをしてくれるのではないでしょうか？
話す相手や聞いてくれる相手がいると嬉しさ倍増です


水嶋ヒロ 読み終えました 高島