子育て☆

お久しぶりです！えがみです

今日は雨でちょっと憂鬱ですね

さて、今日のテーマは、突然ですが「子育てをしたい場所」

ちょっと遠めの将来、私も人並みに子育てぐらいしてみたいなーと思っているのですが、
絶対都心は

私実は、大学で上京してくるまで神戸（含明石）でとに囲まれて育ってきたので、自然大好きなのです。
そして、子どもも絶対自然の多いところでのーびのび育ってほしい！！！
泥だらけになって、蚊にやられながら遊んでほしい笑

なので、将来ちょっといいかなーって思ってる居住地は
①山の中にあるちょっと古い（大黒柱がある感じの）ひろーーーい家
②神戸
③東京のなんとか市←濃厚
④海外の田舎
あたりです
仕事をしている（と思う）ので、そこまでド田舎は無理なんかなーとか思いつつ、
最悪、家に裏山か近くにカブトムシがころがってる感じの雑木林はあってほしいところです。
とにかく都会の綺麗で舗装道路しかない感じはちょっとなぁ、なんて思います。

みなさんはどうですか？
micsの人たちも是非是非我が子を育てたい場所観を書いてくれればうれしいです

ちなみに、今日のブログの感じは、
最近見て衝撃を受けた叶姉妹のブログを若干パロディしたつもりです
ふへーつかれた！
内容が適当ですみません笑

フィールドワーク！

ども、せたです。

今週、サークルのフィールドワークということで、暁星小学校に行ってきました！

「英語→音楽→宗教」の順番に授業を見せていただいたのですが、一番驚いたのは生徒が殆どきちんと授業にコミットしていたところ。自分の学生時代、今まで訪れた他の小学校と比べると、こんなに授業が「成立」していたのを見たのは初めてで、とても新鮮でした。まるで塾のような秩序でしたね。

授業見学の後は、校長先生にお話をお伺いすることができました。やはり私立の学校ということで、地域コミュニティとのかかわりの薄さというのはいかんともしがたいというようなことも伺いました。公立の学校と違い、学校が「理念」を自ら打ち出して、それに共感した家庭が子どもを入学させるという仕組みがあるというお話しはなるほど、と納得するところでもありました。

一方で、新自由主義の潮流の中で品川をはじめとする公立小学校が学区自由化を打ち出している流れの中で、全ての学校が各々の「理念」を持っていくようになるとするならば、これからの子ども親は膨大な選択肢の前にどう方針を立てていくようになるのだろうか、と気になりました。

やはり実際に教育現場という「木」を見ると、それを量的に把握した「森」に対する興味も湧くし、「森」を見るだけでは剥落してしまうこまごまとした事情をおさえることができて良いですね。

これからも頑張っていきたいです！


PS:完全に事務連絡的な感想ですが、デジカメ（学校の様子撮影や、お話をしてくださった方との記念撮影）やレコーダー（インタビューの録音）があったら凄く便利だなあと思います（笑）

今日のミーティング◎

今日はmics定期ミーティングでした！

7/10に小学校にフィールドワークに行くので、そのための質問を練りあったり、
ブルキナファソのフィールドワークのために、文献やらデータを集めました。

今までは勉強会が主でしたが、これからはいろんな教育に関わる機関へのフィールドワークを積極的に行っていきたいと考えています。

これからその結果等もお知らせしていけたらと思います！！