子どもが育つ“5つのまほう”
岡山県津山市 の ピアノ教室
ｍｉｃｏ（ミコ）
子どもが育つ“まほうのルール”
micoピアノ教室は、お子さまがピアノを通して、豊かな表現力や自信を育んでいけるよう、「5つのまほう」を皆さんへお伝えしています。
🌷なぜ5つのまほうがあるの？
「5つのまほう」には、演奏技術の向上だけではなく、お子さんの心の成長を願う意図が込められています。
micoピアノ教室のピアノレッスンは、単なる技術習得のためではなく、人として大切な豊かな心を育んでいます。
ピアノが上手になったら、いちばん嬉しいのはお子さん自身。
パパやママもお子さんの満面の笑みと自信溢れる姿を見られれば、みんながニコニコになれます。
ピアノ上達はご家庭の温かな応援とご協力が欠かせません。お教室でもお子さんの健やかな心の成長と、才能を最大限に引き出すお手伝いができたらと思っております。
今回、「5つのまほう」を掲示できるポスターを作成し、お教室内にも掲示しています。ぜひ実際にお教室で、親子一緒に「5つのまほう」をお読みいただき、教室の指導方針への理解を深めていただけましたら幸いです。
5つの“まほう”とは
🌷あいさつの まほう
レッスン室に入る前の準備は、気持ちを“レッスンモード”に切り替える大切なスイッチ。
指先を清潔に保つことは楽器を大切に扱う心を育て、同時に「今から音楽に向き合う」という集中力を高めます。
🌷聞く力、聴く力、聞く脳、聴く脳
聞く力は、生きる力につながります。
レッスン中、先生の話に耳を傾け、楽譜をしっかり見ることは、ピアノ上達に直結します。
この「見る、聴く力」姿勢を習慣化させることで、学校生活や他の学びの場でも活きる「深い理解力」が身につきます。
🌷まいにちの まほう
小さなお子さんにとって、毎日の練習を一人でこなすのは、まだまだ難しい時期。
まずは「1日1回ピアノに触れたらOK」という軽い気持ちで、生活のリズムに組み込んであげてください。
おうちでの「ピアノとの触れ合い」は何よりも上達への近道です。
micoピアノ教室は、上達の喜びを感じ、自ら取り組む「自律心」が育つお教室です。
🌷じょうずになれる まほう
ルールを守り、一歩ずつ進むことで「憧れの曲が弾けた！」という大きな成功体験が得られます。
成功体験を積み重ねているお子さんは、自信が育まれ、もう一歩チャレンジしてみる「やる気心」も成長します。
ピアノが上達したときに一番喜ぶのは、他ならぬお子さんご本人です。
「できた！」という喜びで目を輝かせるお子さまを、私たち大人も一緒になって応援し、その成長を共に喜んでいければと願っております。
🌷ありがとうの まほう
終わりの挨拶「ありがとうございました」は、いっしょに音楽を使った時間への感謝です。
感謝の気持ちを言葉にし、伝え、礼儀を大切にすることで、周りの人を笑顔にし、自分自身も大切にできる豊かな人間性を養います。
お教室で使うものを大切に扱うことや、使ったものはきちんと片付けするところまでがお勉強です。
そして最後に「ありがとうございました」と感謝の気持ちを言葉にすることは、自分の学びに対する感謝の気持ちを伝えることにもつながります。
自分も周りも大切にする心を幼少期からしっかり育むことで自分を認める心、人を認める心、相手への思いやりの心が育ちます。
人は環境で育つ
これら一つ一つの小さな積み重ねを見える化し、お子さん自身が成長を実感し、子ども自身が意識できる環境であること。
こうした小さな取り組みと環境を整えることが、子どもたちの心を大きく成長させます。
そして環境を整えるのは、私たち大人の役目でもあります。
「あと、ひと伸び」を追求する取り組みと、おうちの方の意識の持ち方、考え方、工夫する力、日々の小さな取組みが、子どもたちの成長と成果を上げています。
micoピアノ教室は、お子様にとって音楽が一生の宝物となるよう、ご家庭と二人三脚で歩んでいくお教室です。
是非、日々の練習のなかで、小さな「できた！」を一緒に見つけていきましょう。
何か不安なことや気になることがございましたら、いつでもお気軽にご相談ください。
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