息子は1つのおもちゃで長いこと遊んだり、ハマるということがめったになくて、集中力がないタイプなのだけど
先週買ったトイ・ストーリーパズルはめっちゃハマっている。
1回やりだすと基本3連続
1人ではめられるピースも増えてきたけど、同じ顔が並んでいるエイリアンゾーンはいつも最後まで残るんだよな。
そのままはめたらいいのに、微妙に回転させてしまって入らないとか、ええぃ！違う！と内心思う。笑
週末は久しぶりの義実家へ。
義弟のコロナやら、息子の喘息で会うのは本当に久しぶり。
数ヶ月前と比べたら話せることが増えたのもあり、義両親は驚き喜んでいた。
「保育園の子はみんなこんなに話せるの？」と聞かれたので、
「月齢が息子より上の子が多いので、話せる子もいると思います。3歳児クラスとも交流があるみたいで。」
と言ったら
「そうかー！保育園で覚えてくるんだね。
そりゃ親とだけいるより話すよねー！」
かわいそうと言われ続けた保育園株が上がった🙌笑
100％保育園効果かどうかはわからないけれど、そういうことにしておこう
今のお迎え時間は確認されたけどね
そして、英語とピアノも習わせたらと言われた。
ピアノやる理由は男の子で合唱コンクールの伴奏をしたらかっこいいから、内申点が上がるから。
どんだけ先の話ーーー
誕生日に義母からいただいた「ひらがな絵本」でさえ文字には注目してませんよ。笑
ひらがなよりもまだアルファベットや数字の方がわかっていそうな気がするな。
夫が本で自然とひらがなを覚えたとかで、孫にも早期教育を施したい感がすごい。
英語は夫が嫌いだったから、そのリベンジを果たしたいとか？
義母が再来年には仕事を辞めようかなと言っているらしく、熱量がすべて孫に向かってきそうでこわい。
私もなんだかんだ知育は好きなのだけど、いち早く文字が読めるようにとか、座学のお勉強を小さいうちからできるようにしたいわけではないというか…
(本人に興味があるならどんどん覚えてもらっていいのだけど)
なんか方向性の違いを感じる。
まぁ、無理な提案は受け流そう