皆さん、お久しぶりです。
この2ヶ月間いや、3ヶ月？ぐらいほとんどブログを開くことなく過ごしていました。
本当だったらこの春から3年保育で幼稚園に通う予定だったミッキーが
2年保育となることに決まったので、ショールームで行っている
ＤＷＥの英語レッスン IＣＡに通ってみることにしました。
集団で何かを学ぶ場所に通わせたかったのと、
ＤＷＥの進め方を参考にしたり、私自身に気合を入れるために。
1回目の授業は4月から始まっていて、今週で6回目。
内容を全部は覚えてはいないのですが、大体こんな感じで進めていっています。
参考になるかわかりませんが・・・書き出してみますね。
ちなみにクラスは Blue です。
1, 出席をとります。
Ｗｈｅｒｅ are ～ ? I'm here.
2, ①What's you are name ? My name is ～.
②How are you? I'm fine, thank you, end you?
③nice to meet you. nice to meet you, too.
④How old are you ? I'm 3
⑤How is the weather today ? It's sunny/rainy/cloudy.
⑥coun't from 12 1-12
⑦Who is he/she ? He is ～.
⑧What's colour do you like ? I like ～.
⑨song Hickory Dickory Dock
3, 天気のゲーム
先生がおっしゃった天気のカードまで行き、ジャンプします。
ＤＶＤ It's raining(何年か前のこどもの日のプレゼントだったそうです）
4,ポケモンの人形の数を数える。１－１４
先生に言われた数だけ取って渡す。
5, Ｉｎ/on/next to/under
シルバニアファミリーのお人形の猫とうさぎ、ベッド、いす、アームチェア、橋、トイレ、
ショッピングカート、テーブル、を使い、先生が言ったお人形を持って、
on the table. と言われたら、お人形をテーブルの上に置きます。
こんな感じで色んなバージョンをします。
ＤＶＤ on the box(Let's Play)
DVDを観た後に大きな箱を使い、同じように歌に合わせて踊ります。
6, He/She
キャラクターのカードを使って、先生が男性か女性かを聞くので
自分で判断してカゴに入れます。
7, Ｂｏｏｋ1 page35 Mickey Magician, Mickey magic hat.
CD Mickey Magcan
TAC ２６－３１
先生がＤＶＤのマネをしてくれて、バケツで作った大きなMagic hat に ＣＡＴ などの
カードを入れて、魔法の杖で子供達が呪文を唱えるとお人形の猫が出てきたりして
喜んでいました。
8, ＴＡＣ Train game
母達がカードを持ち、先生と子供達が汽車に乗り、止まったカードの前で
みんなで言う。
9, Ｓｔｏｒｙ
通販でも売っている短いお話の絵本を先生が読んでくれます。
10, Clap a stomp(Let's Play)
DVDを観ながら一緒に踊る。
11, 名前が呼ばれたら Ｈｅｌｌｏ Book をもらい、Thank you Julie. see you nex week.
とご挨拶をして終わります。
この内容で大体１時間１０分です。
ミッキーは３０分ぐらい経つとだんだんイヤになり、ショールームに置いてある
オモチャで遊びたくなったりして、抜け出そうとします。
6回目はこんな内容でしたが、回数ごとでレッスンの内容が変わります。
次回はレッスン７。
毎回同じものは １，２，３，４，９，１０，１１ です。
ここ２～３回同じものは ５，６，８ です。
簡単に書いてしまいましたが、これで内容がわかりますか？
皆さん、けっこう進んでいらっしゃるので参考になるかわかりませんが
こんな感じでブルーのレッスンは進んでいます。
あとは予習として宿題が出て、家でこんな声掛けをしてくださいね。
とワンポイントアドバイスの紙がいただけます。
ミッキーはとってもシャイなので３回目ぐらいまで全くしゃべりませんでした。
４回目ぐらいからは今日はこれを言ったらご褒美に飴をかってあげるとか
物で釣り、だんだんと慣れてきたのか、自分から言うこともあれば、
私が小声で言ったものを言ったりするようになりました。
でもレッスンで行ったことはとっても心に残っているようで、
「今日これやったねえ。」
なんて言いながらポスターを指差したり、レッスンで行ったことをやって！
と言ってきたり、今週は帰宅途中や家に帰ってからも
「これは英語でなんて言うの？」
なんて聞いてくれるようになりました。
後期も通えるかまだわかりませんが、１年通えば、ずいぶんと身に付き、
ユッキーにも良い影響が出ると思います。
ユッキーは今のところ学校が楽しくて、宿題をさっさと済ませたら
お友達と毎日遊ぶのが楽しいようです。
外で思いっきり遊べるのも今のうち。
塾やゲームをするようになる前は、外で思いっきり元気よく
遊んでもらいたいと思っています。
これからもレッスン内容を細々と更新するようにしますので
よろしくお願いします。
この2ヶ月間いや、3ヶ月？ぐらいほとんどブログを開くことなく過ごしていました。
本当だったらこの春から3年保育で幼稚園に通う予定だったミッキーが
2年保育となることに決まったので、ショールームで行っている
ＤＷＥの英語レッスン IＣＡに通ってみることにしました。
集団で何かを学ぶ場所に通わせたかったのと、
ＤＷＥの進め方を参考にしたり、私自身に気合を入れるために。
1回目の授業は4月から始まっていて、今週で6回目。
内容を全部は覚えてはいないのですが、大体こんな感じで進めていっています。
参考になるかわかりませんが・・・書き出してみますね。
ちなみにクラスは Blue です。
1, 出席をとります。
Ｗｈｅｒｅ are ～ ? I'm here.
2, ①What's you are name ? My name is ～.
②How are you? I'm fine, thank you, end you?
③nice to meet you. nice to meet you, too.
④How old are you ? I'm 3
⑤How is the weather today ? It's sunny/rainy/cloudy.
⑥coun't from 12 1-12
⑦Who is he/she ? He is ～.
⑧What's colour do you like ? I like ～.
⑨song Hickory Dickory Dock
3, 天気のゲーム
先生がおっしゃった天気のカードまで行き、ジャンプします。
ＤＶＤ It's raining(何年か前のこどもの日のプレゼントだったそうです）
4,ポケモンの人形の数を数える。１－１４
先生に言われた数だけ取って渡す。
5, Ｉｎ/on/next to/under
シルバニアファミリーのお人形の猫とうさぎ、ベッド、いす、アームチェア、橋、トイレ、
ショッピングカート、テーブル、を使い、先生が言ったお人形を持って、
on the table. と言われたら、お人形をテーブルの上に置きます。
こんな感じで色んなバージョンをします。
ＤＶＤ on the box(Let's Play)
DVDを観た後に大きな箱を使い、同じように歌に合わせて踊ります。
6, He/She
キャラクターのカードを使って、先生が男性か女性かを聞くので
自分で判断してカゴに入れます。
7, Ｂｏｏｋ1 page35 Mickey Magician, Mickey magic hat.
CD Mickey Magcan
TAC ２６－３１
先生がＤＶＤのマネをしてくれて、バケツで作った大きなMagic hat に ＣＡＴ などの
カードを入れて、魔法の杖で子供達が呪文を唱えるとお人形の猫が出てきたりして
喜んでいました。
8, ＴＡＣ Train game
母達がカードを持ち、先生と子供達が汽車に乗り、止まったカードの前で
みんなで言う。
9, Ｓｔｏｒｙ
通販でも売っている短いお話の絵本を先生が読んでくれます。
10, Clap a stomp(Let's Play)
DVDを観ながら一緒に踊る。
11, 名前が呼ばれたら Ｈｅｌｌｏ Book をもらい、Thank you Julie. see you nex week.
とご挨拶をして終わります。
この内容で大体１時間１０分です。
ミッキーは３０分ぐらい経つとだんだんイヤになり、ショールームに置いてある
オモチャで遊びたくなったりして、抜け出そうとします。
6回目はこんな内容でしたが、回数ごとでレッスンの内容が変わります。
次回はレッスン７。
毎回同じものは １，２，３，４，９，１０，１１ です。
ここ２～３回同じものは ５，６，８ です。
簡単に書いてしまいましたが、これで内容がわかりますか？
皆さん、けっこう進んでいらっしゃるので参考になるかわかりませんが
こんな感じでブルーのレッスンは進んでいます。
あとは予習として宿題が出て、家でこんな声掛けをしてくださいね。
とワンポイントアドバイスの紙がいただけます。
ミッキーはとってもシャイなので３回目ぐらいまで全くしゃべりませんでした。
４回目ぐらいからは今日はこれを言ったらご褒美に飴をかってあげるとか
物で釣り、だんだんと慣れてきたのか、自分から言うこともあれば、
私が小声で言ったものを言ったりするようになりました。
でもレッスンで行ったことはとっても心に残っているようで、
「今日これやったねえ。」
なんて言いながらポスターを指差したり、レッスンで行ったことをやって！
と言ってきたり、今週は帰宅途中や家に帰ってからも
「これは英語でなんて言うの？」
なんて聞いてくれるようになりました。
後期も通えるかまだわかりませんが、１年通えば、ずいぶんと身に付き、
ユッキーにも良い影響が出ると思います。
ユッキーは今のところ学校が楽しくて、宿題をさっさと済ませたら
お友達と毎日遊ぶのが楽しいようです。
外で思いっきり遊べるのも今のうち。
塾やゲームをするようになる前は、外で思いっきり元気よく
遊んでもらいたいと思っています。
これからもレッスン内容を細々と更新するようにしますので
よろしくお願いします。
