★４年２組のいいところ
小４真と一緒に描いたマインドマップ。
宿題の作文。
テーマが『４年２組のいいところ』
真 「何書こう・・・悩」
母 「じゃ、一緒にマインドマップ描いてみる？」
真 「うん！！」
で、セントラルイメージを真が描き、私が質問しながらブランチをのばして
ワードをのせていくスタイルで出来たマップ。
楽しかった～！
母も子も！！
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はじめに・・・４年２組ってどんなクラス？の質問に
「うるさいーーー！！」
でも、質問していくと・・・
うるさいが活発だったりにぎやかだったり、元気いっぱいだったり。
ケンカがあったり、先生が怒ったり、メリハリがあって、けじめがあったり。
４年２組ならではなところが徐々に浮かび上がってきて・・・
「４年２組ってこんなにいいところがいっぱいあるんだ！」
「先生は、一人ひとりを応援してくれる。」
「先生のこと大～好き♪ うーん。。。先生として大好きって感じかな。」
「真も、大きくなったら先生みたいな先生になりたい！！」
だって！！
開けてびっくりマインドマップ。
思考の整理や発想の広がり・・・まぁなんと楽しいことか♪
親子でふれあいマインドマップ、どうぞお試しを(*^.^*)
そして、真は無事、宿題の作文を書き終えたのでした(^^)v
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