２年生の数Ⅱの授業が新クラスになって数日が経ちました。
やはり２クラス受け持っているとどうしても比較してしまいます。しかも、クラスによってできるできないの差が大きいので授業の進み具合にも影響が出ています。
片方は生徒に当ててもすぐに答えが返ってくるけど、もう片方は当てても答えが返ってこない。それでも同じように授業を進めなければならないので大変です。
なので、質問を後回しにして授業を進めることにしました。でも、そうなると分からない部分をそのままにしてしまうおそれがあるので難しいところです。どうすればいいのやら。おしまい。