山元麻紀です
【ケイキ(子供達)のチカラ〜】
昨日は、楽しい子供たちのフラ、
ケイキクラス👧🏻🧒🏻
写真は、クリスマスの時から諸事情で
延び延びになっていた、
クリスマスプレゼント交換を、
先週の新年会としてやった模様。
短い音楽に合わせて、4拍子で右左右左と
プレゼント交換していきます🎶
みんなとってもエキサイティング🥳
私たちもお手伝いをしないで、
手拍子でリズムに合わせて動けるように
見守りました👏🏻👏🏻👏🏻
１曲が終わったら、自分目の前にあるプレゼントを開けてみて、大喜び🙌🏻
とっても可愛い子達です。
ま、こんな感じでレッスンしているわけですが、
昨日は少し様子が違いました。
今、体調が悪かったりで、
お休みしているお友達もいる中、
寂しさもあるよね、レッスン時間になっても
フラをやるムードではありませんでした。
ほんとは、
一番はフラをやる時間には笑顔でご挨拶。
そして、元気満々でやれるのが良いのですが、
やはり学齢が小さいと、
毎回そういうわけにはいきません。
私も子供のクラスを、母のハラウで
お手伝うも含め、25年以上見てきましたが、
子供達は、大人の思うようには
なかなか上手くできませんが、、、
いろいろ試してやってみた結果、
通常通りのレッスンを進めるのが1番☝️
だと思ってます。
1番早く子供がすんなりと平常心に戻り
レッスンに溶け込む事ができるんじゃないかな🧐
レッスンでは、送ってもらった後は
ママさんとお別れして、お教室で
仲間の皆と先生と練習します。
まだ小さいとママとお別れする時は、
泣いていたり、涙目だったりした子も
「始まりのあいさつ」をして、
「さぁ、やりますよ」と声がけしてもやれない場合、ほっといてます。
ベーシックの練習や、音楽が鳴り始めたら
気づき出します。
「あー、もう練習は始まっちゃうんだ。私だけ取り残されちゃう。」と
葛藤している様子を見守りつつ、
更に曲を進めます。
ママさんがいなくなってから、
1曲目の最後には、涙も止まり
「さぁ、やろう❗️」と
切り替わってくるんですね。
でも、
ちょっとみんなの手前、
バツが悪いのかモタモタしてますが、、
みんなで何もなかったように進めてしまいます。
仲間のお友達も、「どうしたの〜？」とか聞くわけでもなく、無理に体を引っ張ったりもせず、
優しく見守っていると言う
とっても良い関係だなぁと思いました。
子供の関係の中に絆みたいのがみれました。
少し経つと、大きな声でカヘアを言ったり
声を出して歌ったり、
元気いっぱい踊ってました🎵
みんないろんな時があるからね〜、
感情を出せる事は良いことだし、
集団の中で子供の成長が見られるのは
教えててやりがいを感じます。
こうして、小さい子達もみんな大人になって
成人していくんですね。
また、来週もみんなに会えるのが
とっても楽しみ💕全員来れるかな？
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トイレトレーニング済のお子様
4歳〜小学生低学年
