息子のScienceのテキストに 食物連鎖の内容があったので
授業を受ける前に 教えてあげようと考えました。
International Schoolの科学では、
早いうちから 自然に関わる学習や思考力を育てていきます。
昨年のGrade2 (日本では１年生）のテキストで
自然保護や自然資源の枯渇などの内容が出てきています。
長々 植物、動物、虫などを使って食物連鎖を説明し、
「では Food chain（食物連鎖）」を絵にしてみようか、と促すと
このような絵が描かれました
餃子あり、バナナあり、アイスクリームあり・・・