理解不可能

この授業のテーマ





グライコブロッティング法が明らかにする翻訳後修飾の意義と大規模糖鎖解析への展開





なんじゃそりゃ( ? _ ? )

あー、今年もまた追い込まれている気がする

ヘルプミー(^O^)／