おはようございます。
夏期講習も2周目に突入し、宿題も計画を立ててやっているのですが、結局すべて
計画通りに進むはずもなく💦毎朝、計画を修正しつつなんとか宿題を回しています。
テストの見直しは正直、あまりできていません、、。
1組の女子は国語はもちろんのこと、算数もよくできる子が多いので、算数がやや弱い
娘は落ち込みますが、刺激を受けて前向きに頑張ってもらいたいです🌟
9月以降の日曜志望校別特訓はコースが今までより細分化されます。申込の締め切りが
今日の夕方なのですが、秋以降のオプション講座との兼ね合いも含めてどうするのか、
ぐるぐる考えすぎて何が最適解なのか分からなくなり、先月末にお世話係さんに相談。
こんなギリギリに教育相談をする親もあまりいないだろうと思いますが(･_･;
子供の現状を踏まえた上で9月以降の講座選択の提案もしていただき、最終的には娘の
意思を尊重して間違いないと言われたので、本人とも相談して昨日やっと決めました。
土日とも遠征するのは現実的ではないので、日曜特訓は自教室のLコースで、オプション
講座は県外へ行くことになりそうです。
保護者説明会でマスター授業が一番大事、と散々言われていたので刷り込まれていますが、
秋以降はマスターの宿題の優先順位は下がると仰ったので、ちょっとホッとしました😅
もうクラスがどうとかは気にしなくて良いので、だんだん志望校別の対策（日特や各々の
志望校対策の講座、過去問など）中心になっていくようです。
過去問は今やっても解けないと思われるので、やはり9月からで良いと言われました。
過去問の添削についてですが、全科目提出して見てもらう方がいいのかと思っていま
したが、国語の記述は先生に添削してもらった方がいいが、それ以外は親が丸つけして、
どうしても分からない問題だけマスターか志望校別の先生に質問に行く、という形でも
良いようでした。
受験する学校によっては、過去問を本番形式で解かせてくれて、解説もしてくれる
オプション講座もあるので、時間が合えば取ってもいいのかもしれません。
こちらも計画的にやらないといけないですね。