小さな年中さんのおともだち
テキスト、ワークともに 左右の手の認識と 両手１番と 右手2番の指の コントロール練習になっています
手や 指が替わっても 視覚で譜面を確認し 何の音か 何番の指かを 判断し動きにつなげていくトレーニングです
少しづつ複雑になっていますが 譜面を自分で確認し 弾けていました
まだ手が小さく 指の力も弱いので 徐々にで大丈夫ですが 手の平を手前のピアノの黒枠に置いて休めることが クセにならないように
卵さんを つぶさないように 気をつけてね と声かけを行っています
ボードトレーニングは噴水を描いてくれました
なわとびリズムトレーニングは 二拍子や三拍子を表現とともに取り組み、音感トレーニングも よく出来ていました
なわとびリズムトレーニングは 二拍子や三拍子を表現とともに取り組み、音感トレーニングも よく出来ていました次の曲の譜読みをしたので進んできて下さい ワークの付箋ページと ノートで ドとレを書く宿題も出ています
ガンバりました
お疲れさまでしたワン
