こんばんは、ほったです。
いつも来てくださる方、
はじめての方、
通りすがりの方。
訪問していただきありがとうございます。
今日も世界を変えるためにブログを書かせてもらっています！
毎週木曜日～土曜日は、福島正伸さんから学んだメンタリング・
マネジメントの考え方を元に「見本とは何か？」「信頼て何？」
「支援ってどうやるの」、なんていうことを書いています。
部下の育成にお悩みになっている企業経営者の方や
上司への対応、部下との関係をお悩みになっている管理職の方や
従業員の指導と育成にお悩みになっている人材育成担当の方や
クライアントとの関係にお悩みになっている士業・コンサルタン
トの方などに読んでいただきたいと思っています。
なお、メンタリング・マネジメントという言葉はメンタリングと
略しております。
【本日のコンテンツ】
■〔１〕今日の俺
■〔２〕本日のメンタリング・マネジメントの原理・原則
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■〔１〕今日の俺
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■ 某大統領が泊っていたホテルのすぐ近くに行ってきました。
昨日までは、すごい警備だったそうです。何事もなく出国され
てよかったです。
■ そこで、とあるワークショップに参加してきたのですが、会
場の案内をみてワークショップときづきました。人とじゃべる
ことやワークをすると、いろいろ面白いと感じることがおきま
すね。
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■〔２〕本日のメンタリング・マネジメントの原理・原則
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【今日の言葉】
『期待される「能力」は変われども、
期待される「姿勢」は変わらない』
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■ 今日、行ったのは人材育成の会社だったのですが、ある手法
を学びにいきました。
フェースブックである人からの紹介で知ったのですが、その
手法は本を読んで学びたいと思っていたものでした。
■ ワークをやってみて、これは、ちょっと使えるかなと思った
ですが、時間や人によってそれぞれ考え方が違ってくるところ
があるので、じっくり取り組んでいこうかなとは思いました。
■ その中で、ある企業の取り組みが事例と発表されたのですが
、企業はいろいろ人材育成ということで、取り組みをされてい
るのだと思います。
■ けれど、その取り組みは、時代によって変わっていくのです
が、基本的な流れは、ふたつを行ったり来たりしているだけの
ようです。
■ それは、知識偏重か体験型かということです。
■ 今は体験型が主流のようです。今回も、多くの人で知識を出
し合うことはあったのですが、けれど、知識を知ることではな
く、人に聞きにいってまとめるといった体験型のものでした。
■ 新人教育でされていたようですが、ベテランに聞きにいくこ
とで、忘れていた経験を暗黙知から形式知に変える効果があっ
たそうです。
■ けれど、そうした体験を知識にして、みなで使えるような形
にするのは、素晴らしいことだと思いますが、文化というか、
何のために仕事をするのかということはどうやって伝えていく
のでしょうか。
■ 具体的なことは分らないので、もしかすると、そういうこと
も含められているのかもしれません。しかし、人は、周りの人
の姿を見て、自分のあるべき姿をつくっていくのではないでし
ょうか。
■ とはいえ、そういう人は会社の中ではエースと言われますけ
ど、そうそう何人もいません。でも、そういう人を何人もつく
ることが人材育成なんだと思います。
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【最後に一言】
人が育たなければ、会社はつぶれる
最後までお読みいただきありがとうございます。