高校最初の二者（親と先生）がありました。
私は息子も面談に参加するのかと思っていたんですが、赤点の子しか行かなくていいって
息子が言うので、私一人で学校に行ってきました。
まず １学期の成績通知表を見せられました。１１科目あって 平均5.8
クラスでも学科でも真ん中ぐらいの成績でした。
先生には
「勉強のコツがわかってきた教科は上がってきた」
「成績はスタート地点がどの位置かわかったと思ってほしい」
「成績が真ん中ぐらいの子はそこで満足するか、上を目指すかで今後順位が変わる」
って言われました。
就職するのか進学するのか 希望を聞かれました。
息子は就職したいと言っていたのでそれを伝えると
「２年生の時に電気工事士２種の資格を取るけど、それは車の免許で言うなら原付自転車みたいなもの。
その上に１種があったり…と上にはいくらも取れる資格があるから…」
「電気科を出ても電気に関係ない職業に就く子もいるし、進学も工業とは関係ないパティシエとか美容師といった
ところに進む子もいる。そういう子は普通科を出た子に比べても立体的な想像力に長けていたり、技術を持って いたりするから、全然お門違いということもないし…」
「就職は株価はアベノミクス効果か上がってきたけど、まだまだ厳しい。だけど、２年後に今よりよくなっている
ことを願ってがんばらせたい。」
「就職試験についても、成績のいい子より元気がある子のほうが合格率がいい。面接ではきはきと大きな声で
答える子は企業の印象もいい。」
「このクラスは大人しい子が多くて羊の群れみたい。ほとんどの子がおっとりしている。」
と言っておられました。
そのほか
「友達が家に遊びに来ることは？」 … ないですね。みんな家も遠いですし
「本はどんな本が好きですか？」 … 小説は話の内容が頭にイメージできにくいので よく図鑑を見ていました
↪「それじゃぁ 漫画とかもっとおもしろそうな本をクラスの棚に入れておきますね」
と言って本棚を見せてくれました。
先生の持ってきてくれた本や 卒業生が置いて行った本がたくさん入れてありました。
「ところで 手帳ってなんですか？前に更新とかって聞きましたけど…」
先生はあまり詳しくないみたいでしたが、発達障碍とかを前にテレビで見たことがあって
でも息子については どこが？っていう感じで 全然気にならないっておっしゃってました。
民間企業では２％ぐらいは障害者を雇用しなければならないという障害者雇用率制度を利用する手も
あるんじゃないかということもおっしゃってました。
私が、では何か気になることは？
というと、
「５月ぐらいから急に担任に対して敬語で話すようになった」
って言うんです。
「何か悪いものでも食べたんじゃないか？他の子に聞いたけど、特に何かあったとは思えないし。」
と かなりびっくりしていました。
でもそれって普通なんじゃないの…
先生にタメ口はだめでしょう
先生にタメ口はだめでしょうまぁとにかく 提出物もちゃんと出してるみたいだし、学校でもがんばっている様子がわかって安心しました。
一つ驚いたのは
夏休みの課題を７月２９日の登校日までに全部提出して、
あとはのびのび過ごすように
っていうことでした。
っていうことでした。心配していた読書感想文も 学校専用の原稿用紙２枚書けばよし！ということで 全く心配無用でした。
あっという間の１５分でした