ピアニスト・ピアノ講師・ブレインアナリスト
ブレインアナリストプロ
前重めいこです。
カリフォルニア州オレンジカウンティ
アーバイン市にある
「前重めいこピアノレッスン」
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京都Musicandの福田ゆみ先生と
Youtuberで人気ピアノ講師の野口幸太先生の
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毎週月曜日更新中！
「ハノン」を「100本ノック」って同じようなものなのかな？
子供の頃は、全く弾く気がしない時に、
楽譜台に単語帳を置いたり、読みかけの本を置いたりして
ただ指を動かすのに使っていました🤣🤣🤣
大好評！
可能性アカデミー学長
増田勝利氏とのインスタライブ！
「メモをとりながら聴きました。」
「こどもじゃなくて、私自身が変わらなければいけないんですね。」
「気持ちが明るくなりました！」
などなど、たくさんのご感想をいただいています。
次回は
「悩みが希望に変わる」インスタライブ！
ぜひリアルタイムでご参加ください！
また、あなたのご質問、うけつけます！
人生、子育て、なんでもOK。
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質問力が子どもの毎日を変える。
可能性アカデミー学長
増田勝利氏とのインスタライブ（4/15)の中で
「あまり話してくれない息子、
学校でお友達と話しているのかどうか心配です」
というご質問をいただきました。
この中で
増田学長は
「質問の仕方が大切」
とお話しになっていました。
特に、クローズドクエッションという
選択肢で答えられる質問を投げかけることは
小さい子どもたちの
会話やコミュニケーションの
よいレッスンになるようです。
あらためて
「子どもが『やる気』になる質問」という本を
読みました。
その中に
「今日は楽しいことは、なに『か』あった？」と聞くのと
「今日は楽しいことはなに『が』あった？」と聞くのとでは
こたえだけではなく、子どもの気持ちの中が
全然違うという節がありました。
私は
レッスンの最初に「今日は学校どうだった？」
とよく尋ねます。
「今日はRecess（休憩時間）のときに
鬼ごっこして〜」とか
「今日は◯◯の歌を歌った！」
とか
話してくれる子もいるものの、
「何があったかなぁ〜」の顔のまま
止まってしまう子も。
ところが
「何『が』あった？」と聞いた今日は
顔つきが違いました。
明らかに、いくつかの候補の中から
何を話そうかと選ぼうとしているようでした。
考えている最中
彼の頭の中には楽しかったことが
思い出されているようです。
つまり「なにが」と尋ねることで
今日の楽しかったことが
たくさん浮かんできたわけですね。
もしかしたら嫌なことも少しは
あったかもしれない。
けれど、たくさんの
「楽しかったこと」が
意識の表面に浮かんできたことで
「今日」という日が
「楽しい日」として
彼の心に残ったのではないかと思います。
子どもの毎日をどんな日にするのかも
大人の会話力、質問力次第だと
納得しました。
おかげさまで
アーバインでの講演
満席となりました！
ご参加の皆さま、
ありがとうございます！
能傾向性診断テストを受けてみませんか？
脳を知ることは自分を知ることです。
私と一緒に
まだ見ぬあなたに出会ってみませんか？
前重めいこピアノレッスンは
単なるピアノ教室ではありません。
最新の脳科学をもとに
子育てをもサポートする
いわばコミュニティでもあります。
外地で子育てをする
お父様お母様には
何かと悩みも多いものです。
そうした方々に寄り添うべく
半年に一回の保護者面談を行い
お子様の健やかな未来を
ともに育成するお手伝いをしています。
また、SNSを通じ
ピアノ以外のたくさんの情報を
提供することによって
皆様の子育てを
より豊かにするお手伝いをしています。
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月曜日 4:15~
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