１月も早くも９日ですね！。学校が始まったかな…と思ったら、また明日から３連休…。小学生のお子さんをお持ちの方、あと少しの辛抱ですよ…(笑)
タイトルのバッハ♪。
実は私は、もう何年間も、この方の曲から遠ざかっていました(^-^;。
小学生の時にインベンションの楽譜を買ってきなさい。そして１番を練習してきなさい…と先生に言われ～。そこまでは良かったのですが…(インベンションって？？でした)
８番や13番や４番と進むにつれて、左手が伴奏ではない→和音がない→良さがわからない…。段々と練習したくなくなり～(^-^;。
それでも先生の出す宿題は、練習しないと先に進めない負けず嫌いな性格ではあったので、渋々練習…。そしてシンフォニアに進んだら、またわけわからない３声。益々、良さがわからず、またしても渋々嫌々の練習…(^-^;。
もう少しバッハの良さを、先生が説明してくれれば納得して前向きに練習してたかなぁ…。それがなかったので、生徒である自分。何のためにバッハを練習しなくちゃいけないのかが、全くわからずに、とにかく嫌々～練習が長年続く～(;^ω^A
その気持ちのまま、中学生と高校生の時に平均律を…。平均律１巻、何曲かやりましたが、取り敢えずやりました…だけだったかと。
そして、大人になり～。エチュード系は好きですが、いまだにバッハは苦手…。きちんと前向きにやって来なかったからなのですよね…。今では聴く分にはバッハは好きです(^_^)。
今年はこのバッハさんを、１～２曲やってみようか…と。嫌い=苦手…から少しは脱却したい！
でも、何番を練習すれば良いでしょう？
フーガが弾きやすい曲(笑)←やはりちょっと逃げ腰…。
１、２、６、９、11、13、15、16、17、21番あたりは弾きました(もしかしたらあと２～３曲弾いた？)。残りで弾きやすいのは何番？(弾きやすさで決めてはダメですよね…)。
バッハはピアノの基礎ですからね(^-^;。大人になり、歳を重ねると、何となく感覚的に弾ける曲、弾きたい曲を選んでしまう～(-_-;)。
生徒の中にも、この曲、嫌だなぁ…と思いながら練習してる子、おそらく多いですよね。私でさえそんな気持ちになりますから…(^▽^;)
とにかく１曲決めて、ゆーっくり今年は取り組みたいと思っています。あぁ…でも苦手意識からは脱却までは無理かなぁ(-_-;)
今日も１日頑張りましょう！