年子育児の毎日2016.2017〜

年子育児の毎日2016.2017〜

姉弟の日々の記録。
学習方法の模索。
姉:頑張り屋
弟:ASD/言語凹ワーメモ凹

弟くん


新学年、既にしんどい状態になりました泣


新担任になり、弟くんへのフォローが少ない。

フォローどころか、そもそも基本情報を把握されていなかった。もっというと、挨拶すら弱い系なんだけど……挨拶すら弱いのに子供への声かけは厳しいというか愛のない声のトーン……


きっつーーーー


こういうのって経験とかそういうレベルの話じゃないよね。どうアプローチしていけばいいのか。アプローチするほど先生の気持ちをこじらせて?状況悪化するような可能性もみえて本当に最悪。