今日は胸がふるえることがありました。
再び言語学の授業です。
ｹﾞｽﾄｽﾋﾟｰｶｰが来ました。
ﾄﾋﾟｯｸは『Deaf Culture（ろう者の文化）』です。
ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾀｰの女性も、ろう者でした。
手話でｺﾐｭﾆｹｰﾄする彼女を通訳する人、
ﾌﾟﾚｾﾞﾝをｻﾎﾟｰﾄする人の、3人を迎えての授業。
いくつか興味深い統計を紹介してくれました。
これはﾌﾞﾘﾃｨｯｼｭｺﾛﾝﾋﾞｱ州での統計なのですが、
聴覚障害を持つ子供の90％が耳の聞こえる両親の元に生まれ、聴覚障害を持つ両親から生まれる90％の子供は耳が聞こえるそうです。
そのほか、ろう者の価値観、伝統、ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾀｲﾙ、言語、社会規範などなどを彼女の経験を例として、とてもわかりやすく説明してくれました。
一番ｶﾞﾂﾝときたのが、ろう者が得られる情報はとっても限定されているということです。
彼女はUVicの学生なのですが、他の生徒がいともたやすく交換している情報、たとえばﾍﾟｰﾊﾟｰの締め切りや授業時間の変更などを、耳が聞こえないために得られていない場合が多々あるそうです。
またﾎﾞｰｲﾌﾚﾝﾄﾞと買い物に言って、店員に商品の値段を聞くように彼に頼んだとき、彼が店員と長々と話している真横でずっと待って、最終的に得た情報は値段のみ・・・とか。
要約された表面的な情報しか得られないのだと。
私もこの例のｸﾗｽﾒｰﾄやﾎﾞｰｲﾌﾚﾝﾄﾞの立場にいたら、
必要最小限の情報しかあげようとしないかもしれません。
ろう者も、全ての情報を知る権利があることを忘れて・・・
たくさん書きましたが、
今日一番私の胸を躍らせたのは、ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾀｰの女性です！
目が離せませんでした！！
体全体を使った踊っているようなｻｲﾝﾗﾝｹﾞｰｼﾞ、豊かな表情、
音のないﾐｭｰｼﾞｶﾙを見ているようでした！
小さな体から信じられないほどのｴﾈﾙｷﾞｰを発していました！
もう、とってもﾁｬｰﾐﾝｸﾞ！！
天か神様か、そんなものがあるかわかりませんが、
彼女から音を奪ったものは、
彼女に多めに強さと美しさを与えたみたいです。
こんな気持ちを彼女に伝えずにはいられない、
そんなｽﾃｷな時間を過ごしました。
この経験を私にさせるために働いた全ての要素に、
感謝！！