どうも、つじです。
ドラム始めたっというか、楽器を始めたのは、高校生の頃。
吹奏楽部に入部したから。
まぁ、なんで吹奏楽部に入部したから話すと長いので、またの機会って事で。
私の在籍していた吹奏楽部は、ボロボロと言いますか。
顧問がいなくて、とにかく生徒達で練習は切り盛りしないといけません。
なんで、結構ユルかったと言えばユルかったです。
そんなユルい感じが自分に合ったんでしょうね。
嘘だ!って言われますが、高1の冬休み入る前くらいまでは、8分音符と16分音符の違いが全く分からない「お荷物部員」でした。
今ではおかしなプレイとかしてますが…。
吹奏楽の曲を耳コピで演奏するという、危険極まりない行為をしてました。
っというか、先輩も同期の子も、もうそれでいくしかないと思わせる程のダメっぷりでした。
先輩が時々指導してくれるのですが、模範演奏はしてくれなかった。
なんか、自分としては納得いかないというか。
それが今の指導方針に繋がってるなぁ。そんな風に思ってますが。
あまりに取り留めなさすぎるんで、この辺で。
ドラム始めたっというか、楽器を始めたのは、高校生の頃。
吹奏楽部に入部したから。
まぁ、なんで吹奏楽部に入部したから話すと長いので、またの機会って事で。
私の在籍していた吹奏楽部は、ボロボロと言いますか。
顧問がいなくて、とにかく生徒達で練習は切り盛りしないといけません。
なんで、結構ユルかったと言えばユルかったです。
そんなユルい感じが自分に合ったんでしょうね。
嘘だ!って言われますが、高1の冬休み入る前くらいまでは、8分音符と16分音符の違いが全く分からない「お荷物部員」でした。
今ではおかしなプレイとかしてますが…。
吹奏楽の曲を耳コピで演奏するという、危険極まりない行為をしてました。
っというか、先輩も同期の子も、もうそれでいくしかないと思わせる程のダメっぷりでした。
先輩が時々指導してくれるのですが、模範演奏はしてくれなかった。
なんか、自分としては納得いかないというか。
それが今の指導方針に繋がってるなぁ。そんな風に思ってますが。
あまりに取り留めなさすぎるんで、この辺で。