チャイルドコーチングでおうちレッスン実践編

「おうち教育にチャイルドコーチングのすすめ」の続きです。

学んだ事はすぐ実験・・じゃないや、実践する主義の私。
最近のセイのバイオリンお稽古はこんな感じでやってます。

「あ～ん、間違えちゃった。難しいよ、もうイヤだ～」

「難しいよね。とっても難しいと思う。」
　　

相手の言葉繰り返し　

「ママも４歳のころは難しくて上手にひけなかったんだけど、グランマと一緒に毎日がんばって練習したからできるようになったのよ。」
　　

「わたし」を主語にしたメッセージ（というより、単なる事実

）

これで、拍子抜けするほどあっさり納得して再び取り組むことができました。

すごいなあ、もっと早くからコーチング勉強すれば良かった！

あまり乗り気でない時には、

「自分で楽器出せたのね、すごい！」
　　

先手必勝で褒める

音を出す前には、

「ギギーって言わないようにするには、何に気をつけるんだっけ？」
　　

「何」を使った質問で考えさせる

楽器の扱いが乱暴になってしまったら、

「大事なバイオリンなのに、そんなふうにしたらママ悲しい」　
・・・と、再び「わたし」メッセージ。

という調子で、おうちレッスンが格段に楽しくなりました！

満足な音が出せると

「ヤッタ！できたーー！宇宙キターーーーー！」

と、弓を振り回すセイに対し
何度でも根気よく「ママ悲しい」と伝える私

ママと二人三脚のバイオリン修業は、まだ始まったばかりです。

いつも応援ありがとうございます！