こんにちは。
6月。息子が入学してから間もなく2ヶ月。
息子は引き算が苦手ということが判明しました
最初は数に慣れることから始まり、
数を書いてみる
数の多い方に〇をつける
10はいくつといくつ
前から4匹目の猫に〇
金魚鉢2つに金魚が3匹ともう1つは2匹。合わせて何匹か式に書いてみましょう
と順調に足し算まで進んでいました。
なんならドリルも次の週の分までやりたい、やりたいと。
家で解くプリントも、〇を付けてあげたり「出来たスタンプ」を押すとめっちゃ喜んで
5月の終わり、まだ授業では引き算が始まっていなかったのですが、ドリルを進めたら足し算が終わって、続いて引き算が始まって、やってみたいーと。
算数の授業が始まってからでもいいと思うけど、ちょっとやってみようか、ってなったんです。
魚７匹、かえる5匹。魚はかえるよりも何匹多いですか
ケーキが5個。2個食べると何個残りますか
息子が書いた答えは、12匹、ケーキは7個
母：問題をよーく読んでみよっか
息子：ちゃんと見てるー
母：ケーキ食べちゃってお腹に入ってるのに、増えちゃってるよ
息子：食べたのに増えたー
ケーキ7個の絵があるもん
・・・ケーキ5個の絵があり、2個食べたらのところにも2個ケーキの絵があるからそれを足しちゃているんです。。。
ドリルを見せないで、パパとママと（息子）で3人でアイス1個ずつ買ってきて、パパだけ先に食べたらいくつ残っているかな？って聞くと2個ーとは答えられたんですが、どうも絵が付いている問題だとちゃんと読んでも（読んでいるかもわからんが）絵につられてしまっている模様。
あとは手を使ってなんとか答えて、頭の中だけではまだ引き算が無理。
わが家は、小学校に入るまでは自分の名前だけ書けたらいいよ、って言っていました。
入学したら小中高、、大学まで勉強勉強となるので、保育園時代は今しか遊べないんだから思いっきり遊べーと思っていました
もちろんおうちによっていろんな考え方があるので、もう3桁の足し算引き算もできる子がクラスにいて、年少から公文等に通っていたらしくそれも素晴らしいと思います
そんな時、ふと友達におさがりでもらった
ドラえもんパッド
の存在を思い出し、しまっていた棚から引っ張りだしました。
友達のお子ちゃまが小学校の高学年になるからもう使わない、と3年くらい前にもらったもので、時計の見方とかはちらりとやってみたことがあったのですが、その後ちゃんと使おうと思っていたのにしばらく忘れてしまっていて
学校の宿題の後にパッドをやってみようか、って一緒にやってみたら、ドラえもんのビジュアルと声もあり親しみやすいのか、やるやるー、って飛びついてくれました。
その中に、算数も！！
どら焼き算数
どら焼き4個-2個、何個残りますか。答えを２，３，４から選んでね、と進んでいきます。
2を選ぶと、どら焼きがふわーっと移動して、正解～
と音楽が鳴って息子も大喜び
このパッドで算数を克服出来たら良きですが。
まぁ、結局算数を楽しくやってくれたらと久々にパッドを出したのですが、妙に大人しくやっているなぁと思うと、パッドにある塗り絵をやっていたり、あとはプログラミングまでついていてそれにはまってやっていたり、、と算数結局やってないじゃん
毎日ではないけれどいろんな項目を触っているようです。
わたしが小さかった頃はプログラミングなんてなかったから、うらやましいなぁ
ってか算数やれよ！
そんな中、先週運動会がありました。
かけっこ１番、玉入れ等がんばった
最後に1年生全員でダンスの披露があったのですが、となりの子が立ち位置が分からなくなって息子のところまで来てしまっていたのを、踊りながら優しく手をひいてその子の立ち位置に誘導している息子の姿を見ました。
何回かそんなシーンがあり、それを見てパパと「えらいぞー
」
家でも思いっきり褒めようと話しました。
運動会が終わってから、運動会全体のがんばりを褒めましたが
「ダンスの時、お友達の手を引いてあげてえらかったね」
「勉強なんてできなくてもいいから、今日みたいにお友達に優しく出来たら満点」
って思わず言ってしまいました。
結局甘い親、本音が出た
でも、おーい算数やばいでーってパパと話していたのが、運動会の息子の姿を見てから勉強よりこっちが大事だね、って両親ともに思ったんです
勉強はうちはお受験とか縁がないと思うんで、ほどほどに・・・ってことで、親の算数熱が一気に冷めました。
お友達と過ごす時間を大切にしてほしいと思ったのでした。
運動会は13時頃終わったので、その後息子のリクエストで食べに行ったハンバーグ、美味しかった
息子はいまだ、おもちゃのプラモ持参で、プラモに食べさせてから自分も食べるっていう・・・
これ1台でいろいろ学べる
いそがしい朝に、夜のうちに冷凍庫から出しておくと朝食べごろで美味しい
大好きロダス
