うちの子、勝手に置き勉するので、宿題やらなんやら持って帰ってこないので、苦労します。
で、教科書やドリルを少し写メしていたのですが、去年は社会と理科を結局一年間持って帰りませんでした。
何をしているのかも私は知らないし、通知表も社会は良くないです
で、本日、記名のために持ち帰ってきました。
クラスの付け替えとか提出物とかいろいろやること盛りだくさんなんですけど。
今まではベテランであたたかくみてくれた先生でしたが、担任が新しくなってどうなるかわからないのでそれぞれの教科書半年分くらい写メしています。
非常に時間がかかってます。
寝られなくてヘトヘトです。
セブンルールが好きで録画をして見ていました。
最近、いまいちな感じなので録画をしても観ずに消去することも多かったのですが。
案の定？最終回となってしまったので、本日録画を視聴。
春期講習から帰って来た息子が終わりのほうを見て
「ふーん、セブンルールか。僕はルールってないなあ。」
「あっ、『ママに従う』のがルールかな」
うわー
やばいやばい。
あまりにも抑圧しすぎてこんな子に育てちゃったよ
（夫からはいつも「ママの顔色を見て行動しているから」と言われている）
成長が心配しすぎる。
アダルトチルドレンになってしまわないか。
どうしたらいいのだろうか。
私の意向ではじめている大量の習い事が彼の時間をがんじがらめにさせていて少しやめる方向で考えているので自由時間を増やそう。
本日、テスト。
アルバイトなのに仕事と家庭の両立に苦労していて入塾以来、ほぼ放置。
当日出勤後に試験時間を知り、『朝昼は用意したけど、テスト前に軽食が必要だった！』ことを認識。
今日は人手もあるため1時間早く帰ってきました。
軽食作りつつ、あと15分で出る時に試験範囲に該当する単元を書き出す。（今さら）
やばやばやばやば。
いつもなんとなく『これやっといて』と指示して出勤してたけど、全体の1/6ぐらいだった。
しかも丸つけもやってないよ！
うわー！
社会、、ゼロ！
軽食食べさせながら、読み上げる。
今さら遅いって。
私、肉体労働系で帰宅するとぐったりしちゃうのですけど、サポートできずに本当に塾に行かせているだけになってる、、。
ヤバいよヤバいよ。
