
キラウエア火山は国立の自然公園の中に有ります。
その中心が Visitor Center。
ここで映像によるレクチャー、様々な展示物により観光客にINPUTを与えてくれます。
ここで映像によるレクチャー、様々な展示物により観光客にINPUTを与えてくれます。
中でも立派なのが公園内で働いているレンジャー(隊員?)さんたち。
なぜかほとんどがご高齢の女性でした。
皆さんたぶん研究所の研究員さんか何かでは無いでしょうか。
なぜかほとんどがご高齢の女性でした。
皆さんたぶん研究所の研究員さんか何かでは無いでしょうか。
火山のクレーターが実際どのようにできるか、などを模型と実際の土を使って子供たちに教えてくれたりします。

うちのMAXも模型を使っての実験を目の当たりにすると珍しく、話に引き込まれていました。
(普段は大人をバカにしてんのか!って態度なんですけどね(笑))
(普段は大人をバカにしてんのか!って態度なんですけどね(笑))
この国立公園には自然保護の精神と知識を高める子供用のプログラムがあります。
下記のような問題を延々10ページほどこなすと、Junior Rangerとして認められ認証とバッジが貰えます。
Name two things that you learned from this activity that make Hawai??i Volcanoes National Park a special place.
Please explain why.
1. _______________________________________________________
_______________________________________________________
2. _______________________________________________________
_______________________________________________________
Now find at least two explorations you would like to complete...
Talk with your family about what you want to see during your visit.
The exploration locations are listed at the beginning of each activity.
Please explain why.
1. _______________________________________________________
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2. _______________________________________________________
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Now find at least two explorations you would like to complete...
Talk with your family about what you want to see during your visit.
The exploration locations are listed at the beginning of each activity.
え~~ このプログラム、正直に言うとナメてました。すみません(笑)
「問題用紙を適当に少し埋めてレンジャーにもってけばバッジもらえるんだろう」程度に考えていたんですが これが大間違い。
最初は絵を描かせて判るところは答えを埋めて提出しましたが、即刻差し戻しくらいました。
「ここも、あそこも あ、ここもダメ」(間違っててもダメなんですね~(泣)って感じです。
「ここも、あそこも あ、ここもダメ」(間違っててもダメなんですね~(泣)って感じです。
そんでもってそこからは意地っ張りモード。(親が・・です)
わからない問題は関連する館内の説明を這いつくばって読ませ、それでも判らないところは親が研究員さんに聞きまくりました。(すでに子供の問題の域を超えてますね)
だって ハワイ語の問題も有るんですよ!
Kilaueaは 英語でどういう意味か? (知ってるわけないだろが!)
KilaueaのPele神はどこに住んでいるのか?
(あてずっぽうで「キラウエア火口」って書いたら間違いでした。。しょぼん。)
KilaueaのPele神はどこに住んでいるのか?
(あてずっぽうで「キラウエア火口」って書いたら間違いでした。。しょぼん。)
アラスカからわたってきた植物は何か? (全然興味ないw)
Draw a picture of the caldera today.
How deep is the caldera?
How wide is the caldera?
How deep is the caldera?
How wide is the caldera?
それでもなんとか 問題をこなして再提出。
ここで解答用紙を評価してくれたのが おばあちゃんレンジャー!
(この人特にアインシュタイン系風貌入ってました)
(この人特にアインシュタイン系風貌入ってました)
MAXと質疑応答開始。
おばあちゃんの風貌と詰問にびびるMAX(笑)
実はこの対応して頂いたおばあちゃんレンジャーが人格者でして、上手くMAXを誘導してました。
最後の宣誓式はわざわざ奥の部屋へ移動して一字一句を読み上げ、MAXに復唱させてくれました。
(そんなこと普通してくれる?)
(そんなこと普通してくれる?)
感謝です。
おかげで最後はMAXも笑顔になり、
合格の証としてJunior Rangerの登録リストに署名です。
合格の証としてJunior Rangerの登録リストに署名です。
2009年12月26日に記録されたJunior Rangerの登録簿 121ページにMAXのサインを残してきました。
大人になって何か縁があったとき、再度これを見る機会があるようならうれしいものだと思った瞬間でした。
さらにこの後、サプライズが有りました。
「おめでとう! じゃあみんなにジュニアレンジャー誕生したことをお知らせしよう」とそのおばあちゃん先生は言ってくれたのです。
館内放送で
「嬉しいお知らせです。今、新しいジュニアレンジャーが誕生しました。ここにいるMAXです。みなさん皆でもお祝いしてあげてください 」とアナウンスしてくれました。
「嬉しいお知らせです。今、新しいジュニアレンジャーが誕生しました。ここにいるMAXです。みなさん皆でもお祝いしてあげてください 」とアナウンスしてくれました。
フロア中の方の拍手を受けて MAX テレテレ の瞬間でした♪
それにしてもこのおばあちゃん先生、気難しいMAXを相手にここまで結果を出すとはかなりの教育者でした♪
やるな~~~