我が家には中学生と小学生の二人の息子がいます。
二人とも、元々は整理収納・片付けが得意ではありませんでしたが、
最近変化が見られるようになりました。
学校の長期休みには、親子で机周りや玩具の整理収納をするのですが、
億劫がらずに取り掛かれるようになりました。
特に長男は、整理（要るモノと要らないモノを分ける）が早くなりました。
まだ自分から毎日整理すると言うわけにはいきませんが、
私が「今回は本を頑張って整理してみよう！」、などと声を掛けると、
「これは要る、これは要らない。」と、テキパキ判断するようになりました。
判断が速くなったので、整理が億劫でなくなったようです。
なぜ判断が速くなってきたのか。
おそらくこのようなサイクルを繰り返してきたためだと考えています。
（「処分」は要らないと判断したモノ、「保管」は迷ったモノのゆくえです。）
このサイクルを一巡するのが最初はゆっくりでも、繰り返すうちに
「自分にとって興味あること、必要なモノは、こういうものだ」
ということが、よりはっきりしてきて、
「こういうモノは、自分には必要なくなるだろう」
という直観力も養われていくようです。
最初の整理の時に、要らないモノを全部取り除いて処分できれば、
一番良いのですが、なかなか処分できないときは、少しずつ
いろいろな段階で処分していけばいいですね。
人によっては、「捨てなければよかった！」と後悔すると、
後々整理が嫌になってしまう場合もあるので、引き出し一つだけ、
文房具だけ、などと範囲を決めて整理し、少しずつ成功体験を
積んでいくと良いと思います。
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