発達障害という視点から

こどもたちを理解しようとしても

すぐ限界が来ます

 

そこからでは

こどもの行動のなぜ?が分からないからです

 

保育にしても

教育にしても同じです

 

よく

「それは障害児保育の話?」って聞かれますけど

 

そこからの視点では

保育にしても教育にしても

全く意味がないとさえ思っている人間です

 

異次元の世界へようこそ

(*・ω・)ノ

 

興味を持って頂いて

一緒に語れる人が増えたのが

たまらなく嬉しいです

 

キーワードは

□脳の多様性

□感覚

□動き

□原始反射

などの関連性を知ること

 

ヒントは

さくらんぼリズム運動にもある

□発達の順序性です

 

よかった本

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何ができたのかな(o゚▽゚)

いす積み木

結構おもしろい

 

+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚

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