発達障害という視点から
こどもたちを理解しようとしても
すぐ限界が来ます
そこからでは
こどもの行動のなぜ?が分からないからです
保育にしても
教育にしても同じです
よく
「それは障害児保育の話?」って聞かれますけど
そこからの視点では
保育にしても教育にしても
全く意味がないとさえ思っている人間です
異次元の世界へようこそ
(*・ω・)ノ
興味を持って頂いて
一緒に語れる人が増えたのが
たまらなく嬉しいです
キーワードは
□脳の多様性
□感覚
□動き
□原始反射
などの関連性を知ること
ヒントは
さくらんぼリズム運動にもある
□発達の順序性です
よかった本
何ができたのかな(o゚▽゚)
いす積み木
結構おもしろい
+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚♡゚+o。。o+゚
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